题文古代诗歌鉴赏（8分）阅读下面这首诗，完成8～9题。秋日 【明】高翥庭草衔秋自短长，悲蛩传响答寒螀。豆花似解通邻好，引蔓殷勤远过墙。小题1:古人说：“一叶
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题文古代诗歌鉴赏（8分）
阅读下面这首诗，完成8～9题。
秋日 【明】高翥
庭草衔秋自短长，悲蛩传响答寒螀。
豆花似解通邻好，引蔓殷勤远过墙。
小题1:古人说：“一叶而知秋”，作者开篇就抓住了对秋天的到来最敏感的小草来写，你认为哪个字能写出秋天小草的神韵？请作具体分析。（4分）
小题2:古人在谈到诗歌创作时曾说：“作诗不过情·景二端。”请从“景”和“情”的角度赏析三、四两句。（4分） |
答案
小题1:衔。作者通过一个“衔”字，把无形的秋具体化了，仿佛是小草伸长脖子首先衔住了秋的衣角，而后秋天才会张开它金色的翅膀去拥抱整个庭院乃至世界。（4分）
小题2:长长的豆荚藤蔓上缀着一朵朵淡色的小花，弯弯曲曲地越过墙头，伸向隔壁邻居院中。作者把自然景物描写得如此有人情味，含蓄地表现了平时与邻居之间的和睦相处、友好往来的情形，饱含着诗人满腔的感激之情。（4分） |
解析
1、考察的是“炼字”题型。一般这种题型炼的是形容词或动词。答题步骤是：解释该字在原诗中的字义，然后带回原诗描摹诗句，最后答该字的作用和表现的情感。
2、第2问考察的是情景关系。一般要指出诗中描摹了什么景，借这个景抒发了什么样的情感。如果用到了手法也要指出，比如借景抒情，寓情于景，触景生情，以景结情，乐景哀情等 |
举一反三
阅读下面的唐诗，按照要求，完成赏析。
贫交行
杜 甫
翻手为云覆手雨，纷纷轻薄何须数。
君不见管鲍贫时交，此道今人弃如土。
注 管鲍：管仲与鲍叔牙。
清杨伦《杜诗镜铨》引王嗣奭（shì）的话说，此诗“作‘行’，止此四句，语短而恨长，亦唐人所绝少者”。
请就本诗的主要表现手法和抒发的情感写一段赏析文字。
答：
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阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
送友人
薛涛
水国蒹葭夜有霜，月寒山色共苍苍。
谁言千里自今夕，离梦杳如关塞长。
（1）诗的前两句化用了什么诗句？这样写有何作用？
答：
（2）诗的第三句中的“谁言”两字有助于表达作者的感情，请作具体分析。
答： |
阅读下面的唐诗，完成后面的问题。
别舍弟宗一
柳宗元
零落残魂倍黯然，双垂别泪越江边。
一身去国六千里，万死投荒十二年。
桂岭瘴来云似墨，洞庭春尽水如天。
欲知此后相思梦，长在荆门郢树烟。
（1）请简要分析这首诗的颈联运用了什么表现方法？
答：
（2）此诗表达了作者什么样的思想感情？请简要分析。
答： |
阅读下面两首诗，根据提示，完成赏析。
长安秋望
（唐）赵嘏
云物凄清拂曙流，汉家宫阙动高秋。
残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。
紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。
鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。
水村闲望
（宋）俞紫芝
画桡两两枕汀沙，隔岸烟芜一望赊。
翡翠闲居眠藕叶，鹭鸶别业在芦花。
溪云淡淡迷渔屋，野旆翩翩露酒家。
可惜一绷真水墨，无人写得寄京华。
注 两首诗均为七言律诗，赵诗为宦游长安时所作，而俞诗为仕宦失意后隐逸扬州时所作。翡翠：翠鸟。
（1）两诗均按“望”字组织题材，景中寓情。赵诗紧扣“秋”字，绘出了一幅深秋拂晓图：云雾飘游，残星寥落，归雁横天，长笛幽怨，红莲凋谢，显出一派凄迷清冷的意境，表现了诗人内心孤寂伤感的愁思。而俞诗 。
(2)两诗分别以议论和感叹的笔触抒写了诗人内心的情怀，点明诗歌主旨。赵诗中“鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚”，是说家乡鲈鱼的风味此时正美，我不回去享用，却囚徒似的留在这是非之地的京城，所为何来？借典故抒写了诗人思念故园、毅然归隐的心情。俞诗中 。 |
阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
临川逢郑遐之之云梦
严羽
天涯十载无穷恨，老泪灯前语罢垂。
明发①又为千里别，相思应尽一生期。
洞庭波浪帆开晚，云梦蒹葭②鸟去迟。
世乱音书到何日？关河一望不胜悲！
注①明发：明早出发。②蒹葭：初生幼嫩的芦苇。
小题1:本诗写的到底是“逢”还是“离”，二者有何关系？请简要谈谈你的看法。
小题2:作者在其《沧浪诗话》中说，诗歌要富有想像，才能收到“言有尽而意无穷”的效果。请结合诗歌作简要分析。 |
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