阅读下面的唐诗,按照要求,完成赏析。贫交行杜 甫翻手为云覆手雨,纷纷轻薄何须数。君不见管鲍贫时交,此道今人弃如土。注 管鲍:管仲与鲍叔牙。清杨伦《杜诗镜铨》引王
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面的唐诗,按照要求,完成赏析。 贫交行 杜 甫 翻手为云覆手雨,纷纷轻薄何须数。 君不见管鲍贫时交,此道今人弃如土。 注 管鲍:管仲与鲍叔牙。 清杨伦《杜诗镜铨》引王嗣奭(shì)的话说,此诗“作‘行’,止此四句,语短而恨长,亦唐人所绝少者”。 请就本诗的主要表现手法和抒发的情感写一段赏析文字。 答: |
答案
本诗从现实入笔,转而思古。“今人”重势利之交,“轻薄”非常普遍。古人则以友情为重。“此道今人弃如土”,末三字极形象,古人的美德被“今人”像土块一样抛弃了,通过正反对比和夸张(比喻)等手法的运用,把世上真交(或“贫贱之交”)绝少这个意思表达得十分充分。吐露出心中郁结的愤懑与悲辛(或抒发了世态炎凉、人情淡薄的愤懑之情)。 |
解析
本题是诗歌鉴赏的常见题型,一般是给出几个赏析的角度,让学生任意选择自己感兴趣的角度加以简析。分析诗歌的手法和感情也是常见的分析角度。 本诗从手法上说,先从现实写起“翻云覆雨”的背信弃义已经成为社会上常见的现象,纷纷皆是;接着作者笔锋一转,回忆古代“管鲍之交”的美谈,与今人的“假丑恶”以及人情反复形成强烈对比,以满腔愤慨鞭挞世情;诗歌最后再次回到现实——“管鲍之交”已经被人当做泥土一样弃掷,作者用夸张的手法把自己内心深处的悲愤、郁结、沮丧之情喷泄而出。 |
举一反三
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 送友人 薛涛 水国蒹葭夜有霜,月寒山色共苍苍。 谁言千里自今夕,离梦杳如关塞长。 (1)诗的前两句化用了什么诗句?这样写有何作用? 答: (2)诗的第三句中的“谁言”两字有助于表达作者的感情,请作具体分析。 答: |
阅读下面的唐诗,完成后面的问题。 别舍弟宗一 柳宗元 零落残魂倍黯然,双垂别泪越江边。 一身去国六千里,万死投荒十二年。 桂岭瘴来云似墨,洞庭春尽水如天。 欲知此后相思梦,长在荆门郢树烟。 (1)请简要分析这首诗的颈联运用了什么表现方法? 答: (2)此诗表达了作者什么样的思想感情?请简要分析。 答: |
阅读下面两首诗,根据提示,完成赏析。 长安秋望 (唐)赵嘏 云物凄清拂曙流,汉家宫阙动高秋。 残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。 紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁。 鲈鱼正美不归去,空戴南冠学楚囚。 水村闲望 (宋)俞紫芝 画桡两两枕汀沙,隔岸烟芜一望赊。 翡翠闲居眠藕叶,鹭鸶别业在芦花。 溪云淡淡迷渔屋,野旆翩翩露酒家。 可惜一绷真水墨,无人写得寄京华。 注 两首诗均为七言律诗,赵诗为宦游长安时所作,而俞诗为仕宦失意后隐逸扬州时所作。翡翠:翠鸟。 (1)两诗均按“望”字组织题材,景中寓情。赵诗紧扣“秋”字,绘出了一幅深秋拂晓图:云雾飘游,残星寥落,归雁横天,长笛幽怨,红莲凋谢,显出一派凄迷清冷的意境,表现了诗人内心孤寂伤感的愁思。而俞诗 。 (2)两诗分别以议论和感叹的笔触抒写了诗人内心的情怀,点明诗歌主旨。赵诗中“鲈鱼正美不归去,空戴南冠学楚囚”,是说家乡鲈鱼的风味此时正美,我不回去享用,却囚徒似的留在这是非之地的京城,所为何来?借典故抒写了诗人思念故园、毅然归隐的心情。俞诗中 。 |
阅读下面这首宋诗,然后回答问题。 临川逢郑遐之之云梦 严羽 天涯十载无穷恨,老泪灯前语罢垂。 明发①又为千里别,相思应尽一生期。 洞庭波浪帆开晚,云梦蒹葭②鸟去迟。 世乱音书到何日?关河一望不胜悲! 注①明发:明早出发。②蒹葭:初生幼嫩的芦苇。 小题1:本诗写的到底是“逢”还是“离”,二者有何关系?请简要谈谈你的看法。 小题2:作者在其《沧浪诗话》中说,诗歌要富有想像,才能收到“言有尽而意无穷”的效果。请结合诗歌作简要分析。 |
阅读下面这首宋诗,然后回答问题。
绝句 石 来时万缕弄轻黄,去日飞满路旁。 我比杨花更飘荡,杨花只是一春忙。 (1)抒发深沉的乡思旅愁,是古往今来诗歌的常见主题,然而石的这一首绝句在写法上却力求新巧,读来情感突出,诗意盎然。请简要谈谈你的看法。 答: (2)诗歌在刻画杨柳的形象上,亦有独到之处,请以开头两句为例作简要赏析。 答: |
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