阅读下列诗句,然后回答问题。北塘避暑韩琦(宋)①尽室林塘涤暑烦,旷然如不在尘寰。谁人敢议清风价?无乐能过百日闲。水鸟得鱼长自足,岭云含雨只空还。酒阑何物醒魂梦?
题型:阅读题难度:一般来源:安徽省期末题
阅读下列诗句,然后回答问题。 |
北塘避暑 韩琦(宋)① 尽室林塘涤暑烦,旷然如不在尘寰。 谁人敢议清风价?无乐能过百日闲。 水鸟得鱼长自足,岭云含雨只空还。 酒阑何物醒魂梦?万柄莲香一枕山。 |
①韩琦是北宋名相,他为官清廉正直,生活俭朴,不尚奢华,尤重保持晚节。 1.“暑”与“清风”具有双关含义,试加以分析。 ___________________________________________________________ 2.分析颈联的表现手法。 ___________________________________________________________ |
答案
1.“暑”既指夏季天气炎热,炎热酷暑,令人心烦的自然界的暑气,也指尘寰中的“暑气”,指权势的争夺,人心叵测,世俗的险恶。 “炙手可热势绝伦”的“暑气”,早已令诗人退避三舍。 “清风”既指自然界中消去暑气的清风,又表明自己正直无私,两袖清风。 2.颈联虚实并用,熔写景抒情说理于一炉。“水鸟得鱼”“岭云含雨”一远一近,一俯一仰,这是实写,“长自足”“只空还”抒发作者情感,这是虚写。作者还以象征手法阐述人生哲理。人要像水鸟那样“知足保和”岭云那样“来去无心”追求内在的精神品格。也是作者旷然的精神所在。(意对即可) |
举一反三
阅读下面一首宋词,然后回答问题。 |
青玉案 (宋)惠洪 |
绿槐烟柳长亭路,恨取次①,分离去。日永如年愁难度。高城回首,暮云遮尽,目断人何处。 解鞍旅舍天将暮,暗忆叮拧千万句。一寸柔肠情几许?薄衾孤枕,梦回人静,彻晓潇潇雨。 [注]①取次:仓促,勿忙。 (1)结合整首词,说说 “愁难度”中的”愁”包含哪些具体内容。 __________________________________________________________________ (2)简要分析词的最后一句 (“彻晓潇潇雨”)运用的表达技巧。 __________________________________________________________________ |
阅读下面一首诗,然后回答1-2题。 |
宿甘露寺 曾公亮 枕中云气千峰近,床底松声万壑哀。 要看银山拍天浪,开窗放入大江来。 |
注:甘露寺是我国一座著名的佛寺,始建于三国吴时,在江苏省镇江市北固山上,面对长江,相传建寺时露水适降,因而得名。 1.这首诗描绘了怎样的情景,表达了诗人怎样的情怀?请结合全诗作简要分析。 ________________________________________________________________ 2.这首诗在表达技巧的运用上很有特色,请结合具体诗句谈谈你感受最深的一点。 ________________________________________________________________ |
阅读下面这首诗,完成后面题目。 |
寄李儋元锡 韦应物 去年花里逢君别,今日花开又一年。 世事茫茫难自料,春愁黯黯独成眠。 身多疾病思田里,邑有流亡愧俸钱。 闻道欲来相问讯,西楼望月几回圆。 |
注:这首诗是韦应物晚年在滁州刺史任上的作品。 (1)请赏析首联中“又”字的妙处。 _____________________________________________________ (2)这首诗后四句表达了诗人哪些复杂的心理?请结合诗句具体说明。 _____________________________________________________ |
阅读下面两首诗歌,完成下面问题。 |
定风波·暮春漫兴 【宋】辛弃疾 少日春怀似酒浓,插花走马醉千钟。老去逢春如病酒,唯有,茶瓯①香篆②小帘栊。 卷尽残花风未定,休恨,花开元自要春风。试问春归谁得见?飞燕,来时相遇夕阳中。 |
【注】①茶瓯:一种茶具。 ②香篆:指焚香时所起的烟缕。 1. 上片词人通过对“少日”时和“老去”时行为表现和___________的对比,抒发了_____________________________________的感慨。 2. 下片的“飞燕,来时相遇夕阳中”一句历来为人称妙。试分析其妙处。 __________________________________________________________ |
阅读下面这首唐诗,回答问题。 |
闲 游① 韩 愈 雨后来更好,绕池遍青青。柳花闲度竹,菱叶故穿萍。 独坐殊未厌,孤斟詎②能醒。持竿至日暮,幽咏欲谁听。 |
【注】①元和十二年春作,此时韩愈自中书舍人降官为右庶子。②詎jù,表反问,相当于“怎么”。 (1)结合全诗简析“柳花闲度竹”中“闲”字的表达效果。 _________________________________________________________________ (2)如何理解“幽咏欲谁听”的作用? _________________________________________________________________ |
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