阅读下面一首唐诗，回答后面的问题。漫成一首杜甫江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾 跳鱼拨剌鸣。1.对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
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| 阅读下面一首唐诗，回答后面的问题。 |
漫成一首
杜甫
江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。
沙头宿鹭联拳静，船尾 跳鱼拨剌鸣。 |
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1.对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
A.首句从水中月影写起，描写了江上月夜宁静的美景，与“江清月近人”这句诗异曲同工。
B.第三句写白鹭屈曲着身子，恬静地夜宿在月照下的沙滩上，意境安谧、和 平。
C.二、四两句分写了江风吹打桅灯、大鱼跃出水面的“动”，与一、三两句的“静”对比鲜明。
D.全诗通过写夜泊时的所见所闻，透露出诗人对平静、安宁生活的向往。
2.这首诗的四句分别写了月、灯、鹭、鱼四景，四景又组成了一个统一的意境。下列四首诗中与这种写法相同的一首是（ ）
A.白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
B.门径俯清溪，茅檐古木齐。红尘飘不到，时有水禽啼。
C.迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
D.千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 |
答案
1、C
2、C |
举一反三
| 阅读下面一首诗，回答后面的问题。 |
红梅
苏轼
怕愁贪睡独开迟，自恐冰容不入时 。
故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。
寒心未肯随春态，酒晕无端上玉肌。
诗老注不知梅格在，更看绿叶与青枝。 |
注：诗老：指苏轼的前辈诗人石曼卿。
1.对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
A.诗人运用拟人手法，以红梅自况，表达了与桃杏一起装点春天的愿望。
B.心境幽寒的红梅“怕愁贪睡”，不肯随“春”，故而未能及早开放。
C.红梅生机难抑，烂漫开放，冰容雪姿，孤瘦高洁，自成一片春光。
D.面对百花盛开的“春态”，红梅仍深自怵惕，保持自己的节操。 |
| 阅读下面一首宋词，回答后面的问题。 |
踏莎行
秦观 |
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雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。
驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？
苏东坡绝爱其尾两句，自书于扇，曰：“少游已矣，虽万人何赎。”足见此两句所抒之情感人至深。它们在抒情上有什么特点，请简要分析。
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| 仔细揣摩词意，回答后面的问题。 |
卜算子 送鲍浩然之浙东
王观
水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去哪边？眉眼盈盈处。
才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。 |
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（1）这首词写的是什么时节的什么事？
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（2）这首词的构思很灵巧，善用比喻，幻想别致，试据此作简要分析。
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| 阅读下面一首唐诗，回答后面的问 题。 |
宿建德江
（唐）孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。 |
写景往往是为了抒情，请结合全诗简述三、四两句写景的抒情作用。
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| 读下面的一首词，按要求回答。 |
南乡子
烟漠漠，雨凄凄，岸花零落鹧鸪啼。远客扁舟临野渡，思乡处，潮退水平春色暮。 |
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（1）词的前三句主要是写景，请简述写景的作用：______________
（2）“思乡处，潮退水平春色暮”在本词中的含意和作用是什么？请作简 要回答。
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