阅读下面一首宋词,然后回答问题。卜算子·送鲍浩然之浙东王 观水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春

阅读下面一首宋词,然后回答问题。卜算子·送鲍浩然之浙东王 观水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春

题型:阅读题难度:一般来源:专项题
阅读下面一首宋词,然后回答问题。卜算子·送鲍浩然之浙东
王 观
水是眼波横,山是眉峰聚。
欲问行人去那边?眉眼盈盈处。
才始送春归,又送君归去。
若到江南赶上春,千万和春住。
(1)上片“水是眼波横,山是眉峰聚”运用了怎样的表现手法,有什么动人之处?
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(2)“眉眼盈盈处”有几层含意?妙在哪里?
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答案
(1)拟人,当朋友归去时,路上的山水都对他显出特别的感情。那些清澈明亮的江水,仿佛变成了他所思念的人的流动的眼波;而山峦也似乎是他们蹙起的眉峰了。
   比喻,反用“眉峰”“眼波”比喻山水。“眼波横”是热泪盈眶,“眉峰聚”是愁眉紧锁,用来描绘送别所见的自然山水,折射诗人惜别深情,情感动人。
(2)两层,既指友人所去浙东的秀丽山水,又描绘了送别时脉脉含情的神态,表现了对友人的深情。“眉眼盈盈处”,这句诗妙在一语双关,含而不露,天衣无缝。(主观题意对即可)
举一反三
阅读下面诗歌,回答问题。乡思
李觏
人言落日是天涯,望极天涯不见家。
已恨碧山相阻隔,碧山还被暮云遮。
钱钟书说:诗歌里有两种写法:一、天涯虽远,而想望中的人更远;二、想望中的人物虽近.却比天涯还远。这首诗属于哪一种写法? 结合你的判断,简要分析作者是如何着眼于空间距离来抒写思乡之情的。
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阅读下面这首宋诗,然后回答问题。 绝句
石柔
来时万缕弄轻黄,去日飞球满路旁。
我比杨花更飘荡,杨花只是一春忙。
【注】①石柔,宋朝人,他一生远离故土,辗转仕途,曾任密州教摇。②飞球:杨树
(1)联系诗意,谈谈诗人抒发了什么情感。
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(2)对这首诗的艺术特色,选你感受最深的一点结合诗歌简要赏析。
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阅读下面这首宋词,然后回答问题。满江红 登黄鹤楼有感
岳 飞
  遥望中原,荒烟外,许多城郭。想当年,花遮柳护,凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕,蓬壶殿里笙歌作。到而今,铁骑满郊畿,风尘恶。
  兵安在?膏锋锷。民安在?填沟壑。叹江山如故,千村寥落。何日请缨提锐旅,一鞭直渡清河洛。却归来,再续汉阳游,骑黄鹤。 
  【注】 ①万岁山、蓬壶殿:指宋徽宗时构筑的土山苑囿、亭台宫殿。
(1) 这首词中的对比是由哪两个句子领起的?“万岁山前珠翠绕”一句中用了哪种修辞手法?
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(2) 词中写了哪些“风尘恶”的景象?
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(3) 词的开头写作者登黄鹤楼遥望中原,结尾说“再续汉阳游,骑黄鹤”,反映出作者的思想感情有何变化?
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阅读下面这首词,完成1~2题。小重山·端午
( 元) 舒頔
碧艾香蒲处处忙。谁家儿共女,庆端阳。细缠五色臂丝长。空惆怅,谁复吊沅湘
往事莫论量。千年忠义气,日星光。《离***》读罢总堪伤。无人解,树转午阴凉。
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阅读下面一首诗,然后回答问题。
落日怅望
马戴
孤云与归鸟,千里片时间。
念我何留滞,辞家久未还。
微阳下乔木,远烧入秋山。
临水不敢照,恐惊平昔颜!
(1 )本诗以“落日怅望”为题,从全诗内容看,作者惆怅的原因是什么?
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(2)借景抒情是诗歌常见的表现手法,请结合有关诗句简要分析。
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