| 1．最精妙的两个字是“分”和“挂”。茂密修长的野竹与云雾相接，本来是一幅静景；然而诗人用了这一个"分"字，就有了动的意味了，它使人联想到山风徐来，移动的云雾不断地从野竹梢头飘过的情景。（青翠的山峰之上，一线泉水，凌空飞注，本来是一幅动景；然而诗人用了这一个"挂"字，就又由动化静了，它使人想见山峰的陡峭峻拔和山泉的垂直落下的情状。） 2．首联写所见所闻，让人联想到道士居住此中，如处世外桃源，超尘拔俗。颔联极写山中之幽静，暗示道士已经外出。（鹿性喜静，常在林木深处活动。正午时分，是道院该打钟的时候。）颈联写由于道士不在，诗人百无聊赖，才游目四顾，细细品味起眼前的景色来。尾联诗人通过问讯的方式，从侧面写出“不遇”的事实，又以倚松再三的动作抒发造访不遇爽然若失的情怀。 |
| 古代诗歌阅读。 |
| 春游湖 （宋）徐府 双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。 春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。 |
| 1、“夹岸桃花蘸水开”一句中最传神的字是哪一个？找出来并作简要分析。 __________________________________________________ 2、富有理趣是宋诗的一大特色，请简要分析“春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来”中蕴含的哲理。 __________________________________________________ |
| 阅读下面的诗歌，完成1—2题。 |
| 画鹰① 杜甫 素练风霜起，苍鹰画作殊。 竦身思狡兔，侧目似愁胡②。 绦镟③光堪摘，轩楹④势可呼。 何当击凡鸟，毛血洒平芜。 |
| 【注】①这首题画诗大概创作于开元末年（741年），是杜甫早期的作品。 ②愁胡：一种说法指胡人（西域人）碧眼，其深而大，似一副发愁的模样。 ③绦（tāo）：丝绳，指系鹰的绳子。镟（xuàn）：金属转轴，鹰绳另一端系的金属环。 ④轩楹：悬挂画鹰的堂前窗柱。 1．作为一首“题画诗”，本诗既描绘了诗人眼中所见之鹰，又写到了诗人心中所想之鹰，请结合具体诗句分析这种手法的妙处。 _______________________________________________ 2．这首诗表现了诗人哪些情感？请结合诗句简要分析。 _______________________________________________ |
| 阅读下面这首诗，然后回答问题。 |
| 渡 江 【明】张 弼 扬子江头几问津，风波如旧客愁新。 西飞白日忙于我，南去青山冷笑人。 孤枕不胜乡国梦，敞裘犹带帝京尘。 交游落落俱星散，吟对沙鸥一怆神。 |
| （1）“客愁”在诗中表现在哪些方面？请加以概括。 __________________________________________________________ （2）指出“吟对沙鸥一怆神”中“沙鸥”这个意象的作用。 __________________________________________________________ |
| 阅读下面两首唐诗，完成下面的题目。 |
| 裴给事宅白牡丹 裴潾① 长安豪贵惜春残，争赏街西紫牡丹。 别有玉盘承露冷，无人起就月中看。 |
| 惜牡丹花 白居易 惆怅阶前红牡丹，晚来唯有两枝残。 明朝风起应吹尽，夜惜衰红把火看②。 |
| 【注】①裴潾一生历唐宪宗、穆宗、敬宗、文宗四朝，史称 “以道义自处，事上尽心，尤嫉朋党，故不为权幸所知。”②把火：手持火把。 （1）裴诗塑造了白牡丹怎样的形象？请简要赏析。 ____________________________________________________ （2）这两首诗表达的情感有什么不同？请简要分析。 ____________________________________________________ |
| 阅读下面这首宋诗，回答问题。 |
| 雨多极凉冷 韩淲 焉知三伏雨，已作九秋风。 木叶凉应脱，禾苗润必丰。 地偏山吐月，桥断水浮空。 鸡犬邻家外，鱼虾小市中。 |
| （1）试赏析颈联中“吐”“浮”两个词运用的妙处试赏析颈联中”。 ____________________________________________________________ |
| （2）诗题为“雨多极凉冷”，为什么读后却无瑟缩之感?请结合尾联作简要分析。 ____________________________________________________________ |