阅读理解。阅读《西厢记》选段，完成下面各题。 【滚绣球】恨相见得迟，怨归去得痰。柳丝长玉骢难系，恨不倩疏林挂住斜晖。马儿追追的行，车儿快快的随，却告了相思回避
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| 阅读理解。 |
阅读《西厢记》选段，完成下面各题。
【滚绣球】恨相见得迟，怨归去得痰。柳丝长玉骢难系，恨不倩疏林挂住斜晖。马儿追追的行，车儿快快的随，却告了相思回避，破题儿又早别离。听得道一声。去也”，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌：此恨谁知? ……
【二煞】你休忧“文齐福不齐”，我只怕你“停妻再娶妻”。休要“一春鱼雁无消息”！我这里青鸾有信频须寄，你却休“金榜无名誓不归”。此一节君须记，若见了那异乡花草，再休似此处栖迟。
1．《长亭送别》一折，历来被誉为写离愁别恨的绝唱，主要原因就在于它的情、景描写真正达到。【滚绣球】一曲在情景交融方面有何特点?
答_________________________________________________
2．【二煞】一曲描绘了莺莺离别之时怎样的心理活动? 为什么有这样的心理活动?
答_________________________________________________ |
答案
1．①离情难舍，寸阴可贵，恨柳丝难系马，望疏林“挂住”残阳不落，分明是写情，但同时我们也能看到柳丝飘垂、斜阳挂树、暮色苍然的景色，这是情中见景。
②马儿慢慢行、车儿快快随是景，而实际抒发的却是虽一时半刻的厮守也不肯放弃的惜别深情，并且是一笔双至，莺莺的依恋、张生的难舍，同样传神。凡途中景物，无一不是传情寄恨的标记。这是特定的途中之景与莺莺之情的合一。
2．①此曲中，莺莺离别之时主要的心理活动是“怕”，怕张生“停妻 再娶”，怕张生“金榜无名誓不归”。
②莺莺的担心在男尊女卑的封建社会是有现实基础的。莺莺的倔强表现了她的轻功名、重爱情的反封建精神，但是我们也可以窥见到封建时代的女性身所承受的巨大压力，以及在男女不平等的社会里女性悲惨屈辱的地位，莺莺的痛苦是一种不能主宰自己命运的痛苦。 |
举一反三
| 阅读下面这首宋词，完成问题。 |
减字木兰花
秦观
天涯旧恨，独自凄凉人不问。欲见回肠，断尽金炉小篆香。
黛蛾长敛，任是春风吹不展。困倚危楼，过尽飞鸿字字愁。 |
【注】篆香：盘香，因其形状回环如篆，故称。
1．请简要分析诗歌中的抒情主人公形象。
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2．“困倚危楼，过尽飞鸿字字愁”与温庭筠《望江南》中“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白蘋洲”的意蕴相似。请从表现手法和情感表达两方面做以简要分析。
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| 阅读下面两首唐诗，然后回答问题。 |
宿甘露寺僧舍
曾公亮
枕中云气千峰近，床底松声万壑哀。
要看银山拍天浪，开窗放入大江来。 |
1．前人评价这首诗中“放入”一词最显气魄，你同意吗？请作简要分析。
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2．这首诗在表达技巧运用上很有特色，请就你感受最深一点，结合诗句简要分析。
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| 阅读下面两首宋诗，完成问题。 |
夏意
苏舜钦
别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。
夏夜追凉
杨万里
夜热依然午热同，开门小立月明中。竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。 |
1．从体裁看，两首诗都是_____________。
2．对这两首诗，下列理解不正确的一项是（ ）
A．苏诗“石榴开遍透帘明”一句，用石榴花开写出夏日的燥热，与首句“夏席清”形成对比。
B．从苏诗末句的“梦觉”二字可以看出，前三句写的是午睡前的情景。
C．杨诗中的“追凉”意即“觅凉”、“取凉”，但与“觅”、“取”相比，“追”更能体现对“凉”的渴望。
D．杨诗首句点明追凉之因；末句“不是风”三字，既出人意料，又在情理之中。
3．两首诗在表现手法上有相同之处，请对此做简要赏析。
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| 阅读下面的诗歌，完成问题。 |
昼居池上亭独吟
刘禹锡
日午树阴正，独吟池上亭。静看蜂教诲，闲想鹤仪形。
法酒①调神气，清琴入性灵。浩然机已息，几杖复何铭②？ |
【注】①法酒：按照法定规格酿造的酒。②几杖复何铭：给几、杖作铭文，往往有自警或劝诫之意。汉代刘向曾有《杖铭》诗：“历危乘险，匪杖不行；年耆力竭，匪杖不强；有杖不任，颠跌谁怨？有士不用，害何足言？”
1．从体裁上看，本诗是_____________。
2．下列说法错误的一项是（ ）
A．首句写恬静优雅环境，衬托诗人孤独闲适的情韵。
B．颈联借法酒清琴，形神兼备地刻画自已美好情操。
C．“浩然机已息”，作者于平静之语中表现旷达风度。
D．“几杖复何铭”，用反问直接表达了对朝廷的不满。
3．颔联“静看蜂教诲，闲想鹤仪形”颇有意味，请简要评析。
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| 阅读下面两支曲子，完成下面的题。 |
| 《哀江南》注（节选） |
【沉醉东风】横白玉八根柱倒，堕红泥半堵墙高。碎琉璃瓦片多，烂翡翠窗棂少。舞丹墀燕雀常朝，直入官门一路蒿，住几个乞儿饿殍。
【折桂令】问秦淮旧日窗寮，破纸迎风，坏槛当潮，目断魂消。当年粉黛，何处笙箫？罢灯船端阳不闹，收酒旗重九无聊。白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧。
注：《哀江南》是传奇《桃花扇》结尾的一套北曲。这套曲子，通过教曲师傅苏昆生在南明灭亡后重游南京所见的凄凉景象，话兴亡之感，抒亡国之痛，表达了强烈的故国哀思。南京原是明代开国皇帝朱元璋的国都，后来燕王朱棣迁都北京。李自成攻入北京，崇祯自缢，清兵乘机入关后，明代宗室苏昆生（长期生活在秦淮河上的唱曲名家）目睹了南明的兴亡。南明灭亡之后，他故地重游，抚今追昔，百感交集，唱出这套沉郁、悲怆的曲子。
1.解释下列词语。
①翡翠——
②粉黛——
③笙箫——
2.【沉醉东风】一曲写老艺人拖着沉重的脚步走到了故宫，从中我们可以想见故宫昔日的繁华。
请找出能体现故宫昔日繁华景象的富有色彩的词语： 玉柱、 泥墙、 琉璃瓦、 窗棂、 墀，而现在这一切全淹没在一片浓绿的蒿莱之中。可见这一支曲子主要是通过__ __手法表现今昔巨变。
3.作者写“直入宫门一路蒿”，联系“过春风十里，尽荠麦青青”，分析一下“一路”一词有何表达作用。写蒿莱的目的是什么？作者借“蒿莱”抒发了什么情感？
4.请选出对【折桂令】的鉴赏分析有误的一项（ ）。
A.从这一曲中我们可以想象到这样的景象：绿水画舫， 游人如织，舞榭歌台，笙箫彻夜。但现在，国家亡了，歌女逃了，游人不见了，看见的只有窗户上迎风飒飒作响的破纸，秦淮河里夜打空城的潮声。此曲融情于景，景物描写中饱含今非昔比、怀念故国的无限哀思。
B.“白鸟飘飘，绿水滔滔”“嫩黄花“新红叶”几句景物描写，点绘出秦淮河景色美丽而色彩鲜明的特点，从中也透露出作者被美景所动的心情。
C.曲词写的正是深秋时节，菊花开日，霜叶红时，却只见“有些蝶飞”“无个人瞧”，飘浮在这里的是无边的寂寞。
D.这支曲子描述的是沉默，蕴涵的是仇恨，表面上是一派寂静，内藏的是火一般的激情。是谁惊破了温馨的美梦？是谁践踏了六代繁华？这是作者没有提出而读者自然要问的问题。 |
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