阅读下面这首诗,完成问题。戏问花门酒家翁岑参老人七十仍沽酒,千壶百瓮花门口。道傍榆荚巧似钱,摘来沽酒君肯否? 1.《戏问花门酒家翁》勾画了怎样的一幅画面?你能体
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戏问花门酒家翁 岑参 老人七十仍沽酒,千壶百瓮花门口。 道傍榆荚巧似钱,摘来沽酒君肯否? |
1.《戏问花门酒家翁》勾画了怎样的一幅画面?你能体会到作者当时的心情吗,请做分析。 ___________________________________________ 2.说说这首诗在语言上有何特点。你能另举几句具有这样特点的诗句吗? ___________________________________________ |
答案
1.画面:诗人蓦然领略了道旁榆钱初绽的春色和亲见老人安然沽酒待客,自己也按捺不住内心的喜悦,驻足沽酒的场景。 心情:作者小驻片刻,借醉人的酒香驱散旅途的疲劳,表现了他欣赏、享受这动人的春光与美好的人情之美的愉悦与欢欣。 2.①这首诗用口语化的诗歌语言,写眼前景物,人物音容笑貌栩栩如生,格调诙谐、幽默,明白如话; ②结合诗句解说; ③诗人为凉州早春景物所激动、陶醉其中的心情,像一股涓涓细流,回荡在字里行间。富有平实中见奇峭的韵味,给全诗带来了既轻灵跳脱又幽默诙谐的魅力。(意对即可) ④课外举例:白居易《问刘十九》“绿蚁新醅酒,红泥小火炉”;辛弃疾《清平乐·村居》“茅檐低小,溪上青青草……”;杜甫《客至》“肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯”等。 |
举一反三
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竞渡诗 (唐)卢肇 石溪久住思端午,馆驿楼前看发机。鼙鼓动时雷隐隐,兽头凌处雪微微。 冲波突出人齐譀,跃浪争先鸟退飞。向道是龙君不信,果然夺得锦标归。 |
【注】①卢肇:字子发,江西宜春文标(今新余分宜)人,江西第一个状元。时卢肇和黄颇均为举人,卢住城北,家境贫赛;黄居城西,家境富有。唐会昌三年(公元843年),卢肇与黄颇一同进京赴考,袁州刺史成应元眼浅势利,大摆筵席为黄颇饯行,而把卢肇冷落一旁。卢肇高中状元衣锦还乡,成应元大摆专席为卢肇接风洗尘,而又把黄颇冷落一旁。此诗乃卢肇在外地为官偶思之作。②譀(hàn):呐喊。 (1)诗中颔联和颈联描绘了怎样一种动人场景?采用的表现手法有何不同? ___________________________________________ (2)这首诗尾联有什么讽刺意味? ___________________________________________ |
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溪居 【唐】柳宗元 久为①簪组累,幸此南夷谪。闲依农圃邻,偶似山林客。 晓耕翻露草,②夜榜响溪石。来往不逢人,长歌楚天碧。 |
【注】①簪组:这里是做官的意思。②夜榜:夜里行船。 1.这首诗塑造了一个怎样的人物形象? __________________________________________ 2.沈德潜评价这首诗说;“不怨而怨。”请简要分析。 __________________________________________ |
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湖上晚归 蒋士铨 湿云鸦背重,野寺出新晴。败叶存秋气,寒钟过雨声。 半檐群鸟入,深树一灯明。猎猎西风劲,湖心月乍生。 |
1.“寒钟过雨声”一句中“过”字很见工力,请分析。 ______________________________________________ 2.诗的尾联营造了怎样的意境?表达了诗人什么样的感情? ______________________________________________ |
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灞上①秋居 马戴 灞原风雨定,晚见雁行频。落叶他乡树,寒灯独夜人。 空园白露滴,孤壁野僧邻。寄卧郊扉久,何年致此身? |
【注】①灞上:地名,位于长安东,为作者来京城后的寄居之所。 1.这首诗中哪两个字最能抒发诗人的情感?请结合诗句加以分析。 _____________________________________________ 2.你认为这首诗的颈联在写作上是如何处理情景关系的? _____________________________________________ |
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浪淘沙·丹阳浮玉亭席上作 陆游 绿树暗长亭,几把离羊。阳关常恨不堪闻,何况今朝秋色里,身是行人。 清泪泡罗巾,各自消魂。一江离恨恰平分。安得千寻横铁锁,截断烟津? |
(1)“阳关常恨不堪闻”一句中“阳关”指的是什么?为何“不堪闻”? ___________________________________________________ (2)“一江离恨恰平分”一句中用了哪种修辞手法?请简要赏析。 ___________________________________________________ (3)“安得千寻横铁锁,截断烟津”一句表达了作者怎样的思想感情?请具体分析。 ___________________________________________________ |
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