阅读《夜归鹿门歌》，完成1、2题。夜归鹿门歌孟浩然山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。岩扉松径长寂寥
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| 阅读《夜归鹿门歌》，完成1、2题。 |
夜归鹿门歌
孟浩然
山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。
人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。
鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。
岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去。 |
1．诗的前两句描绘了一幅怎样的图景？作者运用了什么表达技巧？请结合诗句作简要分析。
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2．“忽到庞公栖隐处”中的“忽”字有什么表达效果？
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答案
1．诗的前两句作者描绘了一幅江边之景。运用了对比的手法，听着山寺传来黄昏报时的钟声，望着渡头人们抢渡回家的喧闹。这悠悠然的钟声和尘杂的人声，显出山寺的僻静和世俗的喧闹，两相对照，唤起联想，诗人在船上闲望沉思的神情、潇洒超脱的襟怀，隐然可见。
2．“忽”字是诗人微妙的感受，表达了诗人为大自然所融化，陶醉其中，忘情山水，与自然融为一体的超然境界，表现出隐逸的情趣。（意对即可） |
举一反三
| 阅读下面一首诗，完成后面题目。 |
宿建德江
孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。 |
1．“日暮客愁新”的“愁”字在诗中起什么作用？
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2．请分析“野旷天低树，江清月近人”的意境及所体现的诗人的心情。
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| 阅读下面两首诗，回答问题。 |
玉阶怨
李白
玉阶生白露，夜久侵罗袜。
却下水晶帘，玲珑望秋月。
无声子夜歌
薛奇童
净扫黄金阶，飞霜皎如雪。
下帘弹箜篌，不忍见秋月。 |
1．这两首诗的开头两句分别写到白露、飞霜，对表达情感有什么作用？
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2．著名学者俞陛云在《诗境浅说续编》中提到《无声子夜歌》时说：“此与宫怨词"却下水晶帘，玲珑望秋月"词异而意同。”请比较这两首诗，分析这里所说的“同”和“异”。
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| 阅读下面的文字，完成（1）~（3）题。 |
古风（第十九首）
李白 |
西上莲花山，迢迢见明星①。素手把芙蓉，虚步蹑太清。霓裳曳广带，飘拂升天行。邀我至云台，高揖卫叔卿②。恍恍与之去，驾鸿凌紫冥。俯视洛阳川，茫茫走胡兵③。流血涂野草，豺狼尽冠缨。
[注]①明星：华山仙女。②卫叔卿：仙人。③胡兵：指安禄山的军队。
（1）从表现手法看，这首诗与《梦游天姥吟留别》有何相同之处？
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（2）从抒情主人公的角度看，这首诗与《梦游天姥吟留别》有何不同？
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（3）与《梦游天姥吟留别》比较，说说李白在这首诗中的思想感情发生了怎样的变化？
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| 阅读下面唐代颜真卿的《劝学》诗，完成题目。 |
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 |
同是“劝学”，这首诗与课文的立论角度有何不同？试分别加以概括。
答：_________________________________________ |
| 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 |
横塘夜泊
（清）释宗渭
偶为看出山，孤舟向晚亭。
野梅含水白，渔火逗烟青。
寒欤融残雪，春潭欲乱星。
何人吹铁笛，清响破空冥。 |
1．简析诗中“逗”的妙处。
答：___________________________________________________
2．这首诗的尾联运用了哪一种艺术手法？请简要分析。
答：___________________________________________________ |
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