阅读下面这首唐诗,完成1-2题。长门怨(其一)刘皂雨滴长门秋夜长,愁心和雨到昭阳。泪痕不学君恩断,拭却千行更万行。 注释:长门宫,冷宫的代名词;昭阳宫,泛指得
题型:阅读题难度:一般来源:0105 期中题
阅读下面这首唐诗,完成1-2题。 |
长门怨(其一) 刘皂 雨滴长门秋夜长,愁心和雨到昭阳。 泪痕不学君恩断,拭却千行更万行。 |
注释:长门宫,冷宫的代名词;昭阳宫,泛指得宠官妃所居之处。 1.这首诗描写了长门宫里什么样的环境气氛?第三句中的“不学”二字在诗中有什么作用? _______________________________________________________ 2.诗人把“长门”与“昭阳”对照着写有什么好处?这首诗表现了宫妃什么样的情感? _______________________________________________________ |
答案
1.描写了长门宫不眠的长夜漫漫,秋雨凄凄,环境阴冷的悲凉气氛。“不学”二字,将失宠宫妃的泪痕不断与君恩断绝联系起来,形成鲜明对比,揭露出皇帝的无情无义。(意对即可) 2.将“二宫”对照,点明打入冷宫与备受宠爱的天壤之别,对照鲜明,冷暖判然。全篇无一“怨”字,但句句写怨,情景交融。表现了宫妃失宠后既怀念此前的受宠生活又对皇帝寡情绝义的哀怨愤恨之情。 (意对即可) |
举一反三
阅读下面这首诗,然后回答下面问题。 |
观魏博何相公猎 张祜 晓出禁城东,分围浅草中。 红旗开向日,白马骤迎风。 背手抽金镞,翻身控角弓。 万人齐指处,一雁落寒空。 |
1.诗歌前两联描写了怎样的场景?有什么作用? _____________________________________________________________ 2.结合诗歌后两联,简要分析何相公形象。 _____________________________________________________________ |
阅读下面的古代诗歌,完成题目。 |
鹧鸪天 (元代)魏初 去岁今晨却到家,今年相望又天涯。一春心事闲无处,两鬓秋霜细有华。 山接水,水明霞,满林残照见归鸦。几时收拾田园了,儿女团圆夜煮茶? |
(1)综观全词,“心事”具体指的是什么? ________________________________________________ (2)词中用了哪种手法写“心事”? ________________________________________________ |
阅读下面这首诗,完成下面问题。 |
望 蓟 门 祖咏 燕台①一去客心惊,笳鼓喧喧汉将营。 万里寒光生积雪,三边②曙色动危旌。 沙场烽火连胡月,海畔云山拥蓟城③。 少小虽非投笔吏,论功还欲请长缨。 |
注:①燕台:原为战国时燕昭王所筑的黄金台,这里代称燕地,用以泛指平卢、范阳这一带。 ②三边:古称幽、并、凉为三边。这里泛指当时东北、北方、西北边防地带。 ③蓟门的南侧是渤海,北翼是燕山山脉,带山襟海。 1.在开篇两联中作者触景生情,其中哪一字起到了诗眼的作用?结合具体诗句分析作者为何产生这种感受。 _____________________________________________________ 2.尾联主要运用了什么表现手法?请结合诗句分析其作用。 _____________________________________________________ |
阅读下面两首唐诗,回答后面的问题。 |
金陵怀古 刘禹锡 潮满冶城渚,日斜征虏亭。蔡洲新草绿,幕府旧烟青。 兴废由人事,山川空地形。《后庭花》一曲,幽怨不堪听。 |
注:冶城——东吴冶铸之地。征虏亭——东晋王谢贵族曾于此宴宾送客。幕府——山名,乃金陵门户。 |
金陵怀古 许浑 玉树歌残王气终,景阳兵合戍楼空。松楸远近千官冢,禾黍高低六代宫。 石燕拂云晴亦雨,江豚吹浪夜还风。英雄一去豪华尽,惟有青山似洛中。 |
注:石燕、江豚——传说中神奇怪诞的动物。景阳——宫殿名。 (1)两首诗都有一联用同一典故含蓄地点出了历史教训,这两联分别是: 刘诗的_____________________________________________; 许诗的_____________________________________________。 历史教训是:_______________________________________。 (2)比较两首诗的颈联,简析各自不同的写法及作用? ________________________________________________________ |
阅读下面这首诗,然后回答问题。 |
渡 江 [明]张 弼 扬子江头几问津,风波如旧客愁新。 西飞白日忙于我,南去青山冷笑人。 孤枕不胜乡国梦,敝裘犹带帝京尘。 交游落落俱星散,吟对沙鸥一怆神。 |
(1)“客愁”在诗中表现在哪些方面?请加以概括。 _____________________________________________________ (2) 指出“吟对沙鸥一怆神”中“沙鸥”意象的作用。 _____________________________________________________ |
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