阅读下面这首古诗，完成1-2题。和晋陵陆丞早春游望杜审言独有宦游人，偏惊物候新。云霞出海曙，梅柳渡江春。淑气催黄鸟，晴光转绿苹。忽闻歌古调，归思欲沾襟。 1．请
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| 阅读下面这首古诗，完成1-2题。 |
和晋陵陆丞早春游望
杜审言
独有宦游人，偏惊物候新。云霞出海曙，梅柳渡江春。
淑气催黄鸟，晴光转绿苹。忽闻歌古调，归思欲沾襟。 |
1．请分析诗中“催”、“转”二字的妙处。
答：______________________________________________
2．第二、三两联诗句对全诗有哪些作用？
答：______________________________________________ |
答案
1．催：催促，温和美好的春天催促着黄鸟鸣唱，运用了拟人的修辞手法，写出了春天黄鸟鸣叫的悦耳动听。转：转动，明媚的阳光在绿苹上欢快地跳转着，用了拟人的修辞手法，把静止的阳光写成动态，体现了水面上的绿苹在阳光下轻微晃动的情景。用词精妙，避免了平铺直叙，给读者以新奇的感受。（言之有理即可）
2．形象生动地描绘出了早春万物富有生机的景象。承接上联的“物候新”三字，是对“物候新”的具体展开；又对下联中的“归思”作了铺垫。对题目“早春游望”做了具体的描述，点明诗题。（意对即可） |
举一反三
| 阅读下面这首唐诗，完成1-2题。 |
长安秋望
赵嘏
云物凄清拂曙流，汉家宫阙动高秋。
残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。
紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。
鲈鱼正美不归去①，空戴南冠学楚囚②。 |
【注】①“鲈鱼”句：《晋书·张翰传》中说“翰因见秋风起，乃思吴中菰菜、莼羹、鲈鱼脍，曰：‘人生贵得适志，何能羁宦数千里，以要名爵乎？’遂命驾而归。”②南冠、楚囚：《左传·成公九年》中说“楚子重侵陈以救郑。晋侯观于军府，见锺仪，问之曰：‘南冠而絷者，谁也？’有司对曰：‘郑人所献楚囚也。’”后以“南冠”、“楚囚”为囚徒的代称。
1．颔联在景物描写方面运用了什么艺术手法？试简要分析。
答：______________________________________________
2．本诗表达了作者怎样的思想感情？请结合有关诗句简要分析。
答：______________________________________________ |
| 阅渎下面这首宋诗，完成1-2题。 |
莎衣①
【宋】杨朴②
软绿柔蓝著胜衣，倚船吟钓正相宜。
蒹葭影里和烟卧，菡萏③香中带雨披。
狂脱酒家春醉后，乱堆渔舍晚晴时。
直饶紫绶金章④贵，未肯轻轻博换伊。 |
【注】①莎衣：即蓑衣。②杨朴：字契元，为人恬淡闲静，一生布衣。③菡萏：荷花。④紫绶金章：紫色绶带，黄金印章，指高级的官爵。
1．“蒹葭影里和烟卧，菡萏香中带雨披”两句描绘了怎样的画面？寄寓了诗人怎样的情感？
答：___________________________________________________
2．这首诗的尾联在表现手法上有什么特点？请简要分析。
答：___________________________________________________ |
| 阅读下面这首诗，完成1-2题。 |
燕子矶【注】
施闺章
绝壁寒云外，孤亭落照间。六朝流水急，终古白鸥闲。
树暗江城雨，天青吴楚山。矾头谁把钓，向夕未知还。 |
【注】燕子矶：在南京市北郊观音门外观音山上，濒临长江，三面凌空，形似燕子展翅欲飞。
1．这首诗的颔联运用了哪些表现手法？请具体说明。
答：_________________________________________________
2．结合全诗简要分析钓者的形象及其寄寓的思想感情。
答：_________________________________________________ |
| 阅读下面这首诗，完成1-2题。 |
云
来鹄
千形万象竟还空，映水藏山片复重。
无限旱苗枯欲尽，悠悠闲处作奇峰。 |
1．联系全诗，谈谈诗人对夏云的情感经历了怎样的变化。
答：__________________________________________________
2．第三句本是背景，一般宜放在第一句，请分析诗人将其放在第三句的妙处。
答：__________________________________________________ |
| 阅读下面这首诗，完成1-2题。 |
题江湖伟观
刘黻【注】
柳残荷老客凄凉，独对西风立上方。
万井人烟环魏阙，千年王气到钱塘。
湖澄古塔明寒屿，江远归舟动夕阳。
北望中原在何所？半生盈得鬓毛霜. |
【注】刘黻：南宋爱国诗人，屡遭贬斥。国都陷落，毅然奔赴国难，为国献身。
1．颔联、颈联是怎样表现“伟观”的？请任选一联作简要分析。
答：______________________________________________________
2．全诗表达了诗人什么样的感情？请简要分析。
答：______________________________________________________ |
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