阅读下面这首宋词，然后回答问题。卜算子刘克庄片片蝶衣轻，点点猩红小。道是天公不惜花，百种千般巧。朝见树头繁，暮见枝头少。道是天公果惜花，雨洗风吹了。（1）从全词
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卜算子
刘克庄
片片蝶衣轻，点点猩红小。道是天公不惜花，百种千般巧。
朝见树头繁，暮见枝头少。道是天公果惜花，雨洗风吹了。 |
（1）从全词看，词人所描写的“蝶衣”是什么形象？有什么特点？
答：_________________________________________________
（2）上阕的“道是天公不惜花”与下阕的“道是天公果惜花”两句是否矛盾？你感受到词人是想借此表达怎样的思想感情？
答：_________________________________________________ |
答案
（1）“蝶衣”是对花的描写。词人在词中描写出了花片如蝶飘飞的轻盈，花色猩红耀眼的艳丽以及被风吹雨洗而随风飘零的情形。（意对即可）
（2）这两句并不矛盾。词人借此说明万物兴衰皆自然，花开花落的荣枯盛衰，也一任大自然的客观运行的道理。（意对即可） |
举一反三
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菩萨蛮
魏夫人
溪山掩映斜阳里，楼台影动鸳鸯起。隔岸两三家，出墙红杏花。
绿杨堤下路，早晚溪边去。三见柳绵飞，离人犹未归。 |
（1）上阕与下阕在内容上各有什么偏重？上下阕之间有什么关系？
答：_________________________________________________________
（2）从整首词看，哪些景物与离情思妇有直接关系？为什么？
答：_________________________________________________________ |
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行香子
李清照
草际鸣蛩①，惊落梧桐，正人间天上愁浓。云阶月地，关锁千重。纵浮槎②来，浮槎去，不相逢。
星桥鹊驾，经年才见，想离情别恨难穷。牵牛织女，莫是离中？甚霎儿③晴，霎儿雨，霎儿风。 |
[注]①蛩：指蟋蟀。②槎：即木筏。③霎儿：一会儿。
（1）上阕中“愁浓”的具体含义是什么？为写“愁浓”运用了哪些手法？
答：__________________________________________________
（2）下阕用了一个问句、一组排比句结尾，请分析其表达作用。
答：__________________________________________________ |
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南歌子
秦观
香墨弯弯画，燕脂淡淡匀。揉蓝衫子杏黄裙，独倚玉阑无语点檀唇。
人去空流水，花飞半掩门。乱山何处觅行云？又是一钩新月照黄昏。 |
（1）这首词的上阕与下阕之间有着怎样的关系？这样写的效果何在？请作简要分析。
答：____________________________________________________
（2）下阕写了多个意象，请分别说说它们在表达思想感情上的作用。
答：____________________________________________________ |
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卜算子·黄州定慧院寓居作[注]
苏轼
缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。
惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。 |
[注]这首词写于苏轼因“乌台诗案”获罪被贬黄州时。
（1）从全词的内容上来看，词中的核心形象是什么？词人是怎样来描写这一形象的？
答：___________________________________________________
（2）词中的“孤鸿”形象，与全词的主题思想有什么关系？
答：___________________________________________________ |
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鹧鸪天
苏庠
枫落河梁野水秋，澹烟衰草接郊丘。醉眠小坞黄茅店，梦倚高城赤叶楼[注]。
天杳杳，路悠悠。钿筝歌扇等闲休。灞桥杨柳年年恨，鸳浦芙蓉叶叶愁。 |
[注]赤叶楼：指女子居住之楼。
（1）这首词的最后两句写到了“恨”与“愁”，从全词的内容看，词人因何而生出“恨”与“愁”？
答：______________________________________________________
（2）这首词在表达技巧上有哪些突出特点？请结合词句分析。
答：______________________________________________________ |
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