阅读下面一首元诗,然后回答问题。宿浚仪公湖亭杨载两两三三白鸟飞,背人斜去落渔矶。雨余不遣浓云散,犹向山前拥翠微。(1)从写景状物的角度赏析前两句。答:_____

阅读下面一首元诗,然后回答问题。宿浚仪公湖亭杨载两两三三白鸟飞,背人斜去落渔矶。雨余不遣浓云散,犹向山前拥翠微。(1)从写景状物的角度赏析前两句。答:_____

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阅读下面一首元诗,然后回答问题。宿浚仪公湖亭
杨载
两两三三白鸟飞,背人斜去落渔矶。
雨余不遣浓云散,犹向山前拥翠微。
(1)从写景状物的角度赏析前两句。
答:___________________________________________________
(2)本诗主要采用了怎样的修辞手法?请结合全诗作简要分析。
答:___________________________________________________
答案
(1)首句从飞鸟着笔,不仅说明了飞鸟的数目,而且刻画了飞鸟那种不慌不忙、优悠闲散的飞翔情态。次句进一步描写飞鸟。“斜去”二字准确地刻画了白鸟那轻盈优美的飞翔姿势。(意对即可)
(2)本诗主要采用了拟人的修辞手法。“不遣浓云散”写出了“浓云”好像非常依恋浚仪公湖亭一带的湖光山色;“犹向”“拥”又把这云团写成了具有灵性的活物,颇有情致。(意对即可)
举一反三
阅读下面两首诗,然后回答问题。寄弟
明·徐熥
春风送客翻愁客,客路逢春不当春。
寄语莺声休便老,天涯犹有未归人。
送杨曰补南还
清·沈钦圻
去年春尽同为客,此日君归又暮春。
最是客中偏送远,况堪更送故乡人。
(1)一般的送别诗,多从被送之人着笔,写送者与被送者的感情。而这两首诗却别具一格,试作分析。
答:_________________________________________________________
(2)这两诗在揭示主题的手法上有所不同,请分别结合诗的后两句作简要分析。
答:_________________________________________________________
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阅读下面一首明诗,然后回答问题。九日登一览楼
陈子龙
危楼樽酒赋蒹葭,南望潇湘水一涯。
云麓半函青海雾,岸枫遥映赤城霞。
双飞日月驱神骏,半缺河山待女娲。
学就屠龙空束手,剑锋腾踏绕霜花。
  [注]①陈子龙为明末清初的抗清英雄。为挽救明朝国运,呕心沥血。此诗作于清兵入关,长江以北大片土地沦丧时。②青海:古代少数民族聚居地,诗词中常用来代称边地。③屠龙:比喻有本领,有绝技。
(1)从全诗看,诗人登楼赋诗,抒发了怎样的感情?
答:________________________________________________
(2)本诗运用了虚实结合的表现手法。请简要分析。
答:________________________________________________
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阅读下面一首明诗,然后回答问题。夜起
沈木
暑夜不能寐,起步中庭中。
残月忽堕水,明河犹在空。
篱根滴清露,树梢生微风。
坐爱新凉好,先秋有候虫。
(1)古人写律诗有“双抛”技法,即诗的颔、颈两联,分承首联的前句与后句。此诗也用了此法,请作分析。
答:____________________________________________________
(2)最能体现全诗主旨的关键词是哪个?为什么?
答:____________________________________________________
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阅读下面一首清诗,然后回答问题。题寒江钓雪图
释敬安
垂钓板桥东,雪压蓑衣冷。
江寒水不流,鱼嚼梅花影。
  [注]①释敬安(1851-1912),俗名黄读山,字寄禅,号八指头陀,晚清著名的禅宗诗僧。
(1)这首诗的前两句写了哪些意象?营造了怎样的意境?
答:______________________________________________
(2)“鱼嚼梅花影”是这首诗的点睛之笔。请结合全诗作简要分析。
答:______________________________________________
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阅读下面这首乐府诗,然后回答问题。雨雪曲
江总
雨雪隔榆溪,从军度陇西
绕阵看狐迹,依山见马蹄。
天寒旗彩坏,地暗鼓声低。
漫漫愁云起,苍苍别路迷。
  [注]①江总(518-590):南朝陈文学家,字总持,济阳考城(今河南兰考)人。历仕梁、陈、隋三朝。②榆溪:指边塞。③陇西:在今甘肃东部。
(1)这首诗描写了什么样的环境?末句中的“别路”是什么意思?
答:________________________________________________
(2)诗人把“旗彩坏”、“鼓声低”分别接在“天寒”、“地暗”之后,这样写有什么好处?这首诗表现了戍卒什么样的情感?
答:________________________________________________
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