阅读下面这首明诗，根据要求，完成赏析。湖上梅花歌（第二首）王稚登山烟山雨白氤氲，梅蕊梅花湿不分。浑似高楼吹笛罢，半随流水半为云。（1）诗人采用了什么写法来表达作
题型：阅读题难度：一般来源：专项题
| 阅读下面这首明诗，根据要求，完成赏析。 |
湖上梅花歌（第二首）
王稚登
山烟山雨白氤氲，梅蕊梅花湿不分。
浑似高楼吹笛罢，半随流水半为云。 |
（1）诗人采用了什么写法来表达作品的主旨？试结合全诗作简要的分析。
______________________________________________________________
（2）请赏析作者描写音乐的独特艺术构思。
______________________________________________________________ |
答案
（1）比喻。全诗描写的是一个春雨迷蒙的天气，山上云雾缭绕，细雨霏霏，烟气、雨气和那满山开放的梅花，形成氤氲的白气。梅花和梅蕊粘在一起，也分不出彼此。这样的梅景，朦胧缥缈，轻盈如烟，洁白似云，澄净似水。全诗一个比喻转折三次，用笛声比喻梅景，又用白云流水比喻笛声，曲折婉转，清新隽永。（意对即可）
（2）“浑似高楼吹笛罢，半随流水半为云。”笛声悠扬悦耳，陶人肺腑，高楼吹笛，其声恍若天际传来，更能启发人的遐思远想。古人形容音乐的美妙，余音绕梁，三日不绝。而诗人却说半随流水半为云，笛声又转换成春水和白云。古人描写音乐用视觉增加音乐的形象性，这首诗反其意而用之，用音乐的听觉形象，通过通感让读者不仅去想象景象，而且去感受景象。（意对即可） |
举一反三
| 阅读下面这首诗，回答问题。 |
偶见
[明]徐祯卿
深山曲路见桃花，马上匆匆日欲斜。
可奈玉鞭①留不住，又衔春恨到天涯。 |
[注]①玉鞭：马鞭。
（1）诗中“留不住”指留不住什么？全诗表现了诗人怎样的心情？
_____________________________________________________________
（2）你认为这首诗的诗眼是什么？请简要分析。
_____________________________________________________________ |
| 阅读下面宋词，然后回答问题。 |
鹧鸪天
陆游
家住苍烟落照间，丝毫尘事不相关。斟残玉瀣①行穿竹，卷罢《黄庭》②卧看山。
贪啸傲，任衰残，不妨随处一开颜。元③知造物心肠别，老却英雄似等闲！ |
[注]①玉瀣：美酒。②《黄庭》：道家经典。③元：同“原”。
（1）这首词上阕描写了哪些生活画面？表现了词人怎样的生活态度？
_______________________________________________________________
（2）词的最后两句“元知造物心肠别，老却英雄似等闲”有何深意？它在词中起什么作用？
_______________________________________________________________ |
| 阅读下面一首宋词，然后回答问题。 |
采桑子
晏殊
时光只解催人老，不信多情，长恨离亭，泪滴春衫酒易醒。
梧桐昨夜西风急，淡月胧明，好梦频惊，何处高楼雁一声？ |
（1）“好梦频惊”是全词的点睛之笔，词中引起“好梦频惊”的原因有哪些？请结合全词作简要分析。
______________________________________________________________
（2）这首词运用了哪些表现手法？请具体分析。
______________________________________________________________ |
| 阅读下面这首诗，完成问题。 |
【浣溪沙】
元丰七年十二月二十四日，从泗州刘倩叔游南山
苏轼
细雨斜风作晓寒，淡烟疏柳媚晴滩。入淮清洛渐漫漫。
雪沫乳花浮午盏，蓼茸蒿笋试春盘。人间有味是清欢。 |
（1）这首词是按照什么顺序来铺叙景物的？请结合内容具体赏析。
____________________________________________________________
（2）词的下片以“人间有味是清欢”作结，抓住了哪些有特征的事物来描写？表达了什么样的情趣？
____________________________________________________________ |
| 阅读下面的曲词，回答问题。 |
【折桂令】问秦淮
孔尚任
问秦淮旧日窗寮，破纸迎风，坏槛当潮，目断魂消。当年粉黛，何处笙箫？
罢灯船端阳不闹，收酒旗重九无聊。白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧。 |
（1）“当年粉黛，何处笙箫？”用了什么修辞手法？
______________________________________________________
（2）“白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧”描写了什么样的景色？表达了什么样的感情？请简要分析。
______________________________________________________ |
最新试题
热门考点