阅读下面这首诗，然后回答问题。三江小渡 杨万里溪水将注桥不复回，小舟犹倚短篙开。交情得似山溪渡，不管风波去又来。【注】将：行，流过。（1）本诗的“诗眼”是什么？
题型：阅读题难度：一般来源：江西省高考真题
| 阅读下面这首诗，然后回答问题。 |
三江小渡
杨万里
溪水将注桥不复回，小舟犹倚短篙开。
交情得似山溪渡，不管风波去又来。 |
【注】将：行，流过。
（1）本诗的“诗眼”是什么？
答：______________________________________________________
（2）诗人采用什么手法表达作品的主旨？试结合全诗作简要分析。
答：______________________________________________________ |
答案
（1）交情（交情得似山溪渡）。
（2）全诗围绕“交情”展开描写，诗人采用对比、比喻以及象征等手法，用“溪水将桥不复回”与“不管风 波去又来”进行对比，以“山溪渡”比喻“交情”，赋予”山溪渡”、“风波”象征意义，从而表达了友情 恒久不变，能经得起风浪考验的主旨。（意对即可） |
举一反三
| 请阅读下面一首词，然后回答问题。 |
鹧鸪天室人降日① 以此奉寄
（元）魏初 |
去岁今辰却到家，今年相望又天涯。一春心事闲无处，两鬓秋霜细有华。山接水，水明霞。满林残照见归鸦。何时收拾田园了，儿女团圞夜煮茶？
注：①室人降日，妻子生日。
（1）词的前两句表达了作者怎样的思想感情？第二句中的“又”字用得好，好在哪里？
答：_____________________________________________________
（2）“满林残照见归鸦”一句，在表达技巧上有什么特点？请略加分析。
答：_____________________________________________________
（3）有人认为词的最后两句写得极为感人，请谈谈你的看法。
答：_____________________________________________________ |
| 阅读下面两首诗，根据提示，完成赏析。 |
薛宝钗咏白海棠
珍熏芳姿昼掩门，自携手瓮灌苔盆。
胭脂洗出秋阶影，冰雪招采露砌魂。
淡极始知花更艳，愁多焉得玉无痕。
欲偿白帝凭清洁，不语婷婷日又昏。
林黛玉咏白海棠
半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆。
偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。
月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕。
娇羞默默同谁诉，倦倚西风夜已昏。 |
| （据人民文学出版杜1996年12月第2版《红楼梦》第三十七回） |
咏物诗讲究形神兼备。以上两诗，颔联都着眼于白海棠之“白”，但绘形写神各有不同。“胭脂洗出秋阶影，冰雪招来露砌魂”一联，前句以洗尽胭脂，极言其自然本色之美，后句以晶莹剔透的冰雪，喻其冰消玉洁之魂。倒装句式的运用，显得新颖别致：“洗”“招’二字，运用拟人手法，生动地传达出白海棠的情韵神态；而“秋阶”“露砌”的映衬，更是意味深长。诗人含蓄地表现了白海棠朴素淡雅、清洁自励的品性。
“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂”一联__________________________________________ |
| 阅读下面这首诗，回答以下问题。 |
粤秀峰晚望同黄香石诸子二首（其一）
谭敬昭
江上青山山外红，远帆片片点归艭①。
横空老鹤南飞去，带得钟声到海幢②。 |
注：①艭：小船。②海幢，即海幢寺。
（1）诗中哪些意象体现了题目中的“晚望”？请分别从“晚”、“望”两个方面回答。
____________________________________________________________
（2）简析诗中“带”字的妙处。
____________________________________________________________ |
| 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 |
塞下曲（其六）
戎 昱
北风凋白草，胡马日骎骎。夜后戍楼月，秋来边将心。
铁衣霜露重，战马岁年深。自有卢龙塞，烟尘飞至今。 |
【注】①骎骎（qīnqīn）：形容马跑得很快的样子。②卢龙塞：古地名。
这首诗刻画了怎样的边将形象？寄寓了诗人怎样的感情？请简要分析。
_____________________________________________________ |
| 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 |
瀑布
李忱
千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。
溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。 |
简要分析诗中塑造的“瀑布”这一艺术形象。
___________________________________________________________ |
最新试题
热门考点