阅读下面这首宋词,然后回答问题。诉衷情万俟咏一鞭清晓喜还家,宿醉困流霞①。夜来小雨新霁,双燕舞风斜。山不尽,水无涯,望中赊②。送春滋味,念远情怀,分付杨花。
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阅读下面这首宋词,然后回答问题。 |
诉衷情 万俟咏 一鞭清晓喜还家,宿醉困流霞①。夜来小雨新霁,双燕舞风斜。 山不尽,水无涯,望中赊②。送春滋味,念远情怀,分付杨花。 |
【注】①流霞:酒之泛称。②赊:远。 (1)本词开头一句就点出“喜还家”,“喜”表现在哪些方面?请简要概括。 _______________________________________________________ (2)在本词中,诗人是怎样抒发感情的?请结合诗句简要分析。 _______________________________________________________ |
答案
(1)一喜:即将到家(从“一鞭清晓喜还家”读出);二喜:宿醉未醒;三喜:夜雨新晴;四喜:燕舞微风。(答出三点即可) (2)①寓情于事:以“一鞭轻晓”及“宿醉流霞”来抒发欣喜之情。 ②情景交融(景中含情):夜雨新霁、双燕起舞蕴含了欣喜之情。(“衬托”“以景衬情”也可) ③虚实结合:以当下回家之事和眼前之景与想象回家之路漫长,家乡的遥远相结合,抒发欣喜而急切之情。(“虚实对比”“虚实相衬”也可) ④拟人手法:把往日的怀乡之苦托付柳絮,幽默地表达即将到家的欣喜。(意对即可) |
举一反三
诗歌阅读。 |
水调歌头 九月望日,与客习射西园,余病不能射 叶梦得 |
霜降碧天静,秋事促西风。寒声隐地初听,中夜入梧桐。起瞰高城回望,寥落关河千里,一醉与君同。叠鼓闹清晓,飞骑引雕弓。 岁将晚,客争笑,问衰翁:平生豪气安在?走马为谁雄?何似当筵虎士,挥手弦声响处,双雁落遥空。老矣真堪愧,回首望云中。 (1)“秋事促西风”中的“秋事”本意是秋收的事情,从全词看,实际上是指什么?“岁将晚”包含的两层意思是什么? ________________________________________________________ (2)“寥落关河千里,一醉与君同”中“醉”字揭示了作者怎样的心情? ________________________________________________________ |
阅读下面宋词,然后回答问题。 |
鹧鸪天 陆游 家住苍烟落照间,丝毫尘事不相关。斟残玉瀣①行穿竹,卷罢《黄庭》②卧看山。 贪啸傲,任衰残,不妨随处一开颜。元③知造物心肠别,老却英雄似等闲! |
注:①玉瀣:美酒。②《黄庭》:道家经典。③元:同“原”。 (1)这首词上阕描写了哪些生活画面?表现了词人怎样的生活态度? ______________________________________________________ (2)词的最后两句“元知造物心肠别,老却英雄似等闲”有何深意?它在词中起什么作用? ______________________________________________________ |
阅读下面这首诗,完成下面问题。 |
岁暮① [唐]杜甫 岁暮远为客,边隅还用兵。烟尘犯雪岭②,鼓角动江城。 天地日流血,朝廷谁请缨?济时敢爱死?寂寞壮心惊! |
[注]①本诗作于唐代宗广德元年(763)末,时杜甫客居阆州(今四川阆中)。②雪岭:又名雪山,在成都(今四川成都)西。雪岭临近松州、维州、保州(均在今四川成都西北),杜甫作本诗时,三州已被吐蕃攻占。 1.诗人为什么会发出“寂寞壮心惊”的感慨?请结合全诗作简要分析。 _______________________________________________________ 2.这首诗使用了多种表达技巧,请举出两种并作赏析。 _______________________________________________________ |
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。 |
渡湘江 杜审言[注] 迟日园林悲昔游,今春花鸟作边愁。 独怜京国人南窜,不似湘江水北流。 |
[注]杜审言:在唐中宗时曾被贬到南方极为偏远的峰州,本诗是他流放途中所作。 (1)“今春花鸟作边愁”一句,极富匠心,请简要分析这句诗的表现手法和表达效果。 表现手法:_________________________________________________ 表达效果:_________________________________________________ (2)三、四句中的“人南窜”和“水北流”对仗工整,请简要说明其中蕴涵的思想感情。 思想感情分析:_____________________________________________ |
对下列诗句的理解,不恰当的一项是 |
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A.“问君西游何时还”,这里的君是指入蜀的友人。 B.“又闻子规啼夜月”,暗含古代蜀王杜宇死后化为杜鹃(即子规)的典故。 C.作者描绘“悲鸟号古木”“子规啼夜月”等感情色彩浓厚的自然景观,是借景抒情的写法。 D.作者大肆渲染了旅愁及蜀道上空寂、苍凉的环境气氛,目的在于烘托入蜀友人的感受。 |
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