阅读下面语段,按要求回答问题:青春中学的一些数学老师取得了硕士学位。因此,青春中学的有些男老师取得了硕士学位。以下哪项为真,最能支持上述论证的成立?A.青春中学
题型:单选题难度:一般来源:不详
阅读下面语段,按要求回答问题: 青春中学的一些数学老师取得了硕士学位。因此,青春中学的有些男老师取得了硕士学位。 以下哪项为真,最能支持上述论证的成立?A.青春中学的数学老师都是男教师 | B.青春中学的男教师中有些是教数学的 | C.青春中学的数学教师中有些是男教师 | D.一些青春中学的女性数学教师并没有取得硕士学位 |
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答案
A |
解析
三段论,两个特称命题,需补充全称命题,一眼可知选A。 |
举一反三
阅读下面语段,按要求回答问题: H市的交通管理部门表示,和去年相比,今年我市市区的道路通行有明显改善。该部门负责人认为,这是由于我市聘用了大量的交通协管员。 以下哪项最不能削弱该负责人的结论?A.今年初,H市专门召开会议对交通问题进行认真研究和整顿 | B.许多专家认为,聘用大量的交通协管员的成本巨大,得不偿失 | C.今年初,H市市区的道路新建扩建工程刚刚结束 | D.今年H市对驶入市区的车辆进行了严格的限制,许多大货车、外地车在交通“高峰”时期不能进入市区 |
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阅读下面语段,按要求回答问题: 当枪声平息下来后,我爬出帐篷,看到那名向我要烟的男子脸朝下趴在那里。周围的人说,他已经死了,显然死于心脏病发作。这也是许多刚果人的结局,不死在枪林弹雨中,也会死在各种各样的疾病中。 从以上文字推测作者目睹男子死亡的情绪中包含最主要的是: |
阅读下面语段,按要求回答问题: 把道德说成圣人立法,在很大程度上背离了道德。正如恩格斯所说的“没有爱情的婚姻是不道德的”中的不道德,恰恰是封建伦理中极力宣扬的“道德”。而这种所谓道德的阶级性,这种成为意识形态的道德,只不过是伪道德,并不能证明道德在不同的阶级那里有不同的性质。 从以上文字推测作者要表达的原意最不可能是:A.道德不是圣人立法 | B.道德易异化为服务于统治者的控制手段 | C.封建伦理中的道德观念沦为悲惨婚姻的精神桎梏 | D.在长期的阶级统治的政治高压下,统治者把持了道德的话语权 |
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阅读下面语段,按要求回答问题: “我相信你,因为你是清白的。”这样的话,在逻辑上是说不通的,当你想了解他是否清白的时候,你已经不信任他了。信任是什么呢?如果你信仰上帝,就不能要求上帝走到你面前,让上帝证明给你看。如果你信任别人,就不能要求别人是清白的。信任是没有理由和前提的事情。 从以上文字可以推测作者对于信任的看法正确的是:A.不清白的人才需要信任 | B.信任就是默默地付出而不图任何回报 | C.对他人的信任与对上帝的信仰在心理上是一模一样的 | D.信任就是信任你的信任本身,而不是在于事实真相 |
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阅读下面语段,按要求回答问题: 西方宗教学的奠基人麦克斯•缨勒解释道:“宗教是一种内心的本能,或气质,它独立地、不惜助感觉和理性,能使人们领悟在不同名称和各种伪装下的无限。”把宗教解释为“独立地、不借助感觉和理性”而领悟“无限”的才能,真是高明之极。让宗教站在“无限”上,也就一劳永逸地摆脱了科学知识的“纠缠”。因为科学知识无论怎样发展,始终是“有限”的,那些“未被科学知识体系说明过其原因的经验事实”也就永远成为“极限”——“神和上帝”的领地。 从以上文字可以推测:A.作者认为麦克斯的高明之处在于掌握了领悟无限的才能 | B.麦克斯支持“世界永远是不可知的”这样一种理论 | C.作者认为麦克斯的解释使“无限”成了“神和上帝”的领地 | D.科学知识无法触及支撑宗教发展乃至繁荣的智慧核心 |
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