A.达尔文的《人类的由来》和《物种起源》分别说明了自然界和人类在自然界的位置。 |
B.达尔文确立了自然选择导致进化的理论。 |
C.达尔文的人类进化论否定了“人类是自然界的核心”这一观点。 |
D.达尔文的理论引发了人们的普遍争议,这种争议一直延续至今。 |
A.达尔文认为是自然选择导致了物种的进化,能生存下米的物种是能更好适应环境的。 |
B.关于人类的起源,达尔文认为人和猿的祖先是相同的,人类的身体结构仍有其祖先的印记。 |
C.对于法国自然学家乔治·居维叶和动物学家拉马克的观点,达尔文持完全否定的态 度。 |
D.达尔文的理论已成为现代科学的支柱,这些理论使达尔文与牛顿、爱因斯坦、伽利略一起成为伟大的科学家。 |
A.达尔文提出“自然选择导致进化”的理论以后,人们一直在做进一步的研究,这些研究证实了达尔文理论的正确性。 |
B.在达尔文把进化论应用到人类身上之后,人们不再认为人是按上帝的样子创造的高级生物。 |
C.达尔文提出分支进化理论后,人们对生命起源问题便有了统一的认识。 |
D.以达尔文的理论为指导,人们创立了许多新的学科,比如基因学、进化心理学等等。 |
A.水.冰.地心引力,不同岩石的不同运动,再加上漫长的岁月。 | B.距今1000万年至1500万年前的地壳运动使地表隆起。 | C.巨大应力使岩石发生断裂,水流得以从岩石中穿行。 | D.冰楔作用使斜坡表层的岩石变得松动,岩石间的空隙扩大。 |
A.许多天然怪石柱都具有尖锐的边缘和锯齿般的顶端,这是水侵蚀岩柱表面的结果。 | B.洪水从高处倾泻而下,使凝聚砂岩的胶结物慢慢分解,带走其中的松散砂粒。 | C.风对岩石的侵蚀作用因地表的植被而减小,岩石的风蚀是因为峡谷中有松散尘粒。 | D.泥岩构成的岩柱体遇水后侵蚀速度很快,每次大雨过后岩柱体大都会旧貌换新颜。 |
A.水是造就布莱斯峡谷地区千奇百怪的岩石景观的主要力量。 | B.布莱斯峡谷地区具有非常丰富的水资源,水对岩石的侵蚀作用至今仍在继续。 | C.布莱斯峡谷地区千姿百态的岩石景观主要分布在高原的边缘地区。 | D.在暴雨洪水和雪水的作用下,这些千奇百怪的岩石经常会呈现出不同的形态。 |
A.打哈欠是当你较长时间工作、疲惫不堪,或者挑灯夜读、睡意袭来时,你不自主地做出的一种动作,而且一打哈欠就泪水汪汪。 |
B.打哈欠是人们两只眼睛眯成一条缝、嘴巴张得很大、闭目塞听、身体往后仰、全身神经与肌肉完全松弛、深深吸一口气,并发出持续哈气的一种声音。 |
C.哈欠源于大脑中的“哈欠中枢”,因此,打哈欠是人类的一种本能行为,是非主观意志所能控制得了的。 |
D.打哈欠是谁都有过的一种体验,美国科学家曾用超声成像技术探测胎儿的神秘世界,发现胎儿就会张嘴打哈欠了。 |
A.打哈欠可以通过有意识地咬紧牙关来抑制,抑制大约6秒钟,你便能在生理与心理上都得到一次很好的休息,其效果胜过镇静剂。 |
B.哈欠是由于人们受到劳累、觉醒与睡意等因素的刺激,激发相关分子大量分泌,进而引起“哈欠中枢”兴奋,随即向人体肌肉发出“指令”,有关肌肉严格遵照“指令” 运动而诞生。 |
C.一个人打哈欠,周围的人也会跟着打起哈欠来,这是一种无意识的“心智模仿”,因为打哈欠时的脑部活动区与表示同情心的脑活动区域一致,可以帮助失眠者度过睡眠关。 |
D.科学家发现一个有趣的现象:打哈欠的人都是温和、善良、敏感、容易动情,很容易博得别人好感的人;而那些心肠硬、近乎冷酷,容易引起别人反感的人都不打哈欠。 |
A.打哈欠时,有一种氮氧化物可能到达控制呼吸的神经处,也可能同时下行至给阴茎输送能量的血管,这对身体有益。但是当中老年人不自主地频繁打哈欠时,可能是疾病将临身的信号。 |
B.人们在大笑、打喷嚏与打哈欠时,会由于口腔及鼻腔的压力增大,眼睛里泪腺分泌的眼泪无法通过鼻泪管下放,而眼泪汪汪。 |
C.“安眠像” 这种特殊的半身人头塑像因能传染哈欠、发挥催眠作用,而为失眠者所喜爱。 |
D.当人体需要自我保护时,人们打一次哈欠可以进行深沉悠长的吸气,使更多的氧气进入肺部到达血液,随之收缩的咽部肌群及面部几十块肌肉驱动携氧的血液流向大脑,从而提升用脑效率。 |
A.促进一切科学工作是达到爱因斯坦所指出的第一个目标的要求。 |
B.物质需要得到满足后,理智和艺术的能力就能够得到发展。 |
C.第一种“外在的自由”对于科学进步具有十分重要的意义。 |
D.法律的保障和全体人民的宽容精神对于第一种“外在的自由”具有重要意义。 |
A.工作之余还有可能从事个人的活动,属于第二种“外在的自由” |
B.第二种“外在的自由”是实现爱因斯坦所指出的第二个目标的基本前提。 |
C.第二种“外在的自由”与第一种“外在的自由”相辅相成,都有助于科学的发展。 |
D.第二种“外在的自由”是实现合理分工和技术进步的先决条件。 |
A.人类总劳动中大部分都是在发展理智上和艺术上的才能。 |
B.类美满幸福的生活不但需要物质生活资料的满足,而且需要精神生活的满足。 |
C.实现第一个目标,就要大力发展自然科学和社会科学。 |
D.一个饥肠辘辘的乞丐是不可能领略到大自然的美的。 |
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