阅读下面的作品，完成问题。老  妪梁晓声　　（1）那个老妪是一个卖茶蛋的老妪，在12月的一个冷天，在北京龙庆峡附近，儿子须作一篇“游记”，我带他到那儿“体验生活

题型：江苏期末题难度：来源：

阅读下面的作品，完成问题。老  妪
梁晓声
　　（1）那个老妪是一个卖茶蛋的老妪，在12月的一个冷天，在北京龙庆峡附近，儿子须作一篇“游记”，我带他到那儿“体验生活”。    
　　（2）卖茶蛋的皆乡村女孩儿和年轻妇女。就那么一个老妪，跻身她们中间，并不起劲儿地招徕。偶尔发出一声叫卖，嗓音是沙哑的。所以她的生意就冷清。茶蛋都是蛋煮的。老妪锅里的蛋未见得比别人锅里的小。我不太能明白男人们为什么连买茶蛋都要物色女主人。    
　　（3）老妪似乎自甘冷清，低着头，拨弄煮锅里的蛋。时时抬头，目光睃向眼前行人，仿佛也只不过因为不能总低着头。目光里绝无半点儿乞意。     
　　（4）我出于一时的不平，一时的体恤，一时的怜悯，向她买了几个茶蛋。活在好人边上的人，大抵内心会发生这种一时的小善良，并且总克制不了这一种自我表现的冲动。表现了，自信自己仍立足在好人边上，便获得一种自慰。     
　　（5）老妪应找我两毛钱。我则扯着儿子转身便走，佯装没有算清小账。    
　　（6）儿子边走边说：“爸，她少找咱们两毛钱。”    
　　（7）我说：“知道。但是咱们不要了。大冷的天，卖一个茶蛋挣不了几个钱，怪不易的……”     
　　（8）于是我向儿子讲，什么叫同情心，人为什么应有同情心，以及同情心是怎样一种美德……   
　　（9）两个多小时后，我和儿子从公园出来，被人叫住——竟是那个老妪。袖着手，缩着瘦颈，身子冷得佝偻着。        
　　（10）“这个人。”她说，“你刚才买我的茶蛋，我还没找你钱，一转眼，你不见了……”    
　　（11）老妪一只手从袖筒里抽出，干枯的一只老手，递给我两毛钱，皱巴巴的两毛钱……     
　　（12）儿子仰着脸看我。     
　　（13）我不得不接了钱。我不知自己当时对她说了句什么……
　　（14）而公园的守门人对我说：“人家老太太，为了你这两毛钱，站我旁边等了那么半天!”
　　（15）我和儿子又经过卖茶蛋的摊位时，见一老叟，守着他那煮锅。如老妪一样，低着头，摆弄煮锅里的蛋。偶尔发一声叫卖，嗓音同样是沙哑的。目光偶向眼前行人一睃，也不过是任意的一睃，绝无半点乞意。比别人，生意依旧冷清……    
　　（16）人心的尊贵，一旦近乎本能的，我们也就只有为之肃然了。我觉得我的类同施舍的行径，于那老妪，实在是很猥琐的……
1．小说开头两段分别交代了怎样的环境?各有什么作用?
________________________________________________。
2．结合前文，说说小说第十五自然段是怎样写老叟的，这样写的目的是什么。
________________________________________________。
3．小说中的老妪是尊贵的，请简要分析其“尊贵”的内涵和特质。
 ________________________________________________。
4．请探究小说中的我是怎样的一类人，以及“我”最可贵的地方在哪里。
________________________________________________。 

答案

1．①自然环境：北京寒冷的冬天。交代了故事发生的时间、地点等；为下文写老妪在寒风中等待作铺垫；②社会环境：商业味浓，人情味淡。烘托了老妪淡定平和的心态。
2．用了动作、神态等描写手法，用了许多和前文描写老妪相同的话。这样写的目的是：刻画一位具有同样尊贵品格的老伴，进一步烘托老妪人格的尊贵。
3．内涵：①自尊的人格；②不贪钱、诚实善良的品德。
4．①小说中的“我”是“活在好人边上的人”， 有“小善良”，有“同情心”， 且总想通过自我表现来获得自信和满足。 ②“我”最可贵的地方在于具有自我剖析和自我批评的精神。