阅读下面一首诗,回答后面的问题。 雪花的快乐徐志摩 假如我是一朵雪花, 翩翩的在半空里潇洒, 我一定认清我的方向—— 飞扬,飞扬,飞扬,—— 这地面上
题型:阅读题难度:一般来源:天津同步题
阅读下面一首诗,回答后面的问题。 |
雪花的快乐 徐志摩 假如我是一朵雪花, 翩翩的在半空里潇洒, 我一定认清我的方向—— 飞扬,飞扬,飞扬,—— 这地面上有我的方向。 不去那冷寞的幽谷, 不去那凄清的山麓, 也不上荒街去惆怅—— 飞扬,飞扬,飞扬,—— 你看,我有我的方向! 在半空里娟娟的飞舞, 认明了那清幽的住处, 等着她来花园里探望—— 飞扬,飞扬,飞扬,—— 啊,她身上有朱砂梅的清香! 那时我凭借我的身轻, 盈盈的,沾住了她的衣襟, 贴近她柔波似的心胸—— 消溶,消溶,消溶—— 溶入了她柔波似的心胸! |
1.对这首诗的赏析,不确切的一项是( ) A.这首诗共四节,韵律铿锵,具有起承转合的章法结构之美。在诗中,现实的我被彻底抽空,雪花代替我出场。 B.“翩翩的在半空里潇洒”,这是被诗人意念填充的雪花,被灵魂穿着的雪花,这是灵性的雪花,人的精灵,他要为美而死。 C.雪花“飞扬,飞扬,飞扬”这是多么坚定、欢快和轻松自由的执著,和诗人的心境相似。 D.“她”是现代美学时期永恒的幻像。对于诗人徐志摩而言,或许隐含着很深的个人对象因素,但身处其中而加入新世纪曙光找寻,自然是诗人选择“她”而不是“他”的内驱力。 2.请从艺术“三美”和语言两个方面简要赏析这首诗的艺术特点。 答:__________________________________________________ 。 3.自古在赏析诗歌时有“诗无达诂”之说,也就是说,对于同一首诗,不同的人有不同的理解。请你结合全文,对 这首诗的主题进行个性化解读。 答:__________________________________________________ 。 |
答案
1.C 2.这首诗共四节,每节五句,而且每节的字数基本相同,给人一种“建筑美”。这首诗韵律也比较和谐,富于音乐美,如诗人运用反复的手法连用三个“飞扬”就不乏轻快的韵律。这首诗也富于绘画美,不仅那“清幽的住处”、恬静的“花园”等构建出了一幅幽雅秀丽的画面,重复出现的“飞扬,飞扬,飞扬”亦织出一幅深邃的灵魂图画。在用词上,《雪花的快乐》也富有想象力和象征性,如最后三节中的“她”可 以象征诗人的“ 心上人”,也可以理解为诗人心中向往的理想追求。作者把对理想的追求的主观感情与客观的自然景象交融互渗,从而化实景为虚境,创造出了一个优美的意境,显示了他飞动飘逸的艺术风格。 3.诗人以“雪花”为意象,流露出一种坚定和执着的追求,既是对爱情的追求,也包含着反封建伦理道德、要求个体解放的积极因素,热烈而清新,真挚而自然,真切地表达了诗人对一切美好事物的执着追求。 |
举一反三
阅读下面一首诗,回答问题。 |
落 叶 西风赠给我落叶一片 一片枯萎了的生命 枯黄的落叶 无愧地笑着-- 她把浓绿 赠给了果的红晕 她把青春 织进了树的年轮 |
(1)这首诗运用 ______、______ 的手法塑造了“落叶”的形象。 (2)它启示读者:_______________________________________ 。 |
阅读下面课内名篇的文段,完成(1)-(2) 题。 秋天又别有一番风味。这是乡村婚嫁的季节,时不时有一阵小提琴声传到这里,飘到金黄的树冠下,飘到寂静的草坪上,它提醒我们,此刻正置身于马祖卡曲的故乡。当我们漫步在花园的林阴小道,当我们踏上玲珑剔透的小桥,落叶在脚下踩得沙沙响。作为悠悠往事“见证者”的树叶,就像忧伤的奏鸣曲中那结尾中令人难忘的三重奏,它们以自己干枯的沙沙声招来了那么多的思绪,那么多的回忆,那么多的乐曲。于是,我们开始理解那个客死远方巴黎的人的深沉的郁闷:久别经年,他只能依稀记得“国内唱的歌”。 然而,这里最美的是冬天。请看吧!四野茫茫,白雪覆盖的房舍安然入梦。花园的树木变成了水晶装饰物,且会发出银铃般清脆的响声,就像昔日挂在马脖子上的铃铛。如今既没有马,没有雪橇,也没有狐裘,更没有裹着狐裘的美女。没有母亲,没有姐妹-- 只有无边的静寂。一切都成为往事了。 只有他还住在这里,独自一人在雅致的房间里来回踱步。只有微弱的琴声在抗御风雪和寂静。只有音乐长存。 倘若你在这样一个隆冬季节,站在小屋的前边,望着被积雪压弯了的屋顶、光秃秃的树枝、黑洞洞的窗口,你就会感到,你是和肖邦在一起。 你是在和肖邦促膝谈心。 |
(1)这几段文字不是单纯的写景,而是把景物与肖邦的人生、肖邦的音乐融合在一起来写,请用简洁的语言概括文中描写的秋、冬的特点。 秋: ____ ______________ 冬: ______ ______________ (2)最后一段“你是在和肖邦促膝谈心”,有何深层意义? ___________________________________________________ |
对下面这首诗的分析不正确的一项是 |
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秋天的梦 戴望舒 迢迢的牧女的羊铃,摇落了轻的树叶。 秋天的梦是轻的,那是窈窕的牧女之恋。 于是我的梦是静静地来了,但却戴着沉重的昔日。 唔,现在,我是有一些寒冷,一些寒冷和一些忧郁。 |
阅读下面两首诗,回答问题。 | 再别康桥 徐志摩
轻轻的我走了, 正如我轻轻的来; 我轻轻的招手, 作别西天的云彩。 那河畔的金柳, 是夕阳中的新娘; 波光里的艳影, 在我的心头荡漾。 | 阅读下面一首词,完成后面的题目。 | 雪 *** | 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风***。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。(一九三六年二月) 1.写出这首词的词牌:________________________ 2.解释下列词语。 ①余:________________________ ②须晴日:____________________ ③妖娆:______________________ ④竞折腰:____________________ ⑤略输:______________________ ⑥风流人物:__________________ 3.上阕“望”字,据文义,领起哪几句? 答:________________________________________________ 4.“须晴日,看红装素裹,分外妖娆”在全词中的作用是:________________________ 5.“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”在结构上的作用。 答:________________________________________________ 6.结句“俱往矣,数风流人物,还看今朝”有何寓意? 答:________________________________________________ 7.概括全词内容:上阕大笔挥洒,________________________,下阕纵横议论,________________________ (均不超过8字) 8.试分析、比较《沁园春·长沙》与本词在意境上的不同。 答:________________________________________________ |
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