阅读下面的文字，按要求作文“独”很常见，也很复杂。“一枝独秀”固然动人，但似乎不及万紫千红美丽；“独挡一面”诚然神勇，但似乎不如众志成城牢固。人们需要团结合作，
题型：写作题难度：一般来源：不详
阅读下面的文字，按要求作文
“独”很常见，也很复杂。
“一枝独秀”固然动人，但似乎不及万紫千红美丽；
“独挡一面”诚然神勇，但似乎不如众志成城牢固。
人们需要团结合作，却也似乎离不开“独处”；
世界需要沟通交流，却也少不得“特立独行”。
“花间不壶酒，独酌无相亲”是寂寞，也是自在；
“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒”是高风亮节，又何尝不是悲怆……
“独”有时不太完美，有时是一种需要，有时又是一种应该追求的境界。
你对“独”有怎样的体会或见解？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。 |
答案
| 略 |
解析
| 略 |
举一反三
作文。（60分）
1985年，人们发现，牛津大学有着350年历史的大礼堂出现了严重的安全问题。经检查，大礼堂的20根横梁已经风化腐朽，需要立刻更换。每一根横梁都是由巨大的橡木制成的，而为了保持大礼堂350年来的历史风貌，必须只能用橡木更换。在1985年那个年代，要找到20棵巨大的橡树已经不容易，或者有可能找到，但每一根橡木也许将花费至少25万美元。这令牛津大学一筹莫展。这时，校园园艺所来报告，350年前，大礼堂的建筑师早已考虑到后人会面临的困境，当年就请园艺工人在学校的土地上种植了一大批橡树，如今，每一棵橡树的尺寸都已远远超过了横梁的需要。
就以上故事所涉及的内容或现象，请选择一个角度作文。要求：题目自拟，文体自选，立意自定，不少于800字，不得抄袭和套作。 |
阅读下面材料，根据要求写作文。
一个晴朗的中午，两只河蚌来到岸上。
其中一个说：“我的体内有一个东西，磨得我好难受，痛苦死了。”而另一个则欢快地唱着歌，它说：“你看我，多幸福。整个身上什么都没有，一身轻松。”
这时，来了一位花仙子。她手捧一束鲜花，笑盈盈地走向两只河蚌。唱歌的河蚌认为是花仙子被它的歌声感动了，是来献花的，便伸手去接花。可是，花仙子却走向了那只痛苦不堪的河蚌，鞠了一躬后，把鲜花献给了它。唱歌的河蚌大为不解，就问：“为什么不给我献花呢？”
花仙子说：“你现在虽然快乐，可你以后什么也没有；而那痛苦着的河蚌，不久就会收获晶莹透亮的珍珠。”
请以“痛苦的收获”为话题写一篇文章。
[注意]
①请结合自身的学习、生活经验来写，材料可用，但不得抄袭，套作。
②文体不限：可以记叙经历，编故事，抒发感情，发表议论，展开想象，等等，但诗歌除外。
③题目自拟。
④不少于800字。 |
阅读下面一段文字，按要求作文。（来源于课本必修三81页）
古希腊传说中有一个很凄美的故事。美丽的女教士希洛与对岸阿拜多斯城的一位少年利安得尔相爱。希洛每晚在楼上挂一盏明灯，为利安得尔引路，使他安全游过赫里斯海峡，来和自己相会。不幸，在一个暴风雨之夜，希洛的明灯被风吹熄，利安得尔即被海浪吞没，永沉海底。
请以“生命的灯塔”为话题写一篇记叙文或议论文，题目自拟，立意自选，不少于800字。 |
阅读下列材料，按要求完成作文。（60分）
CCTV-2《第一时间·天气预报》栏目有一句耐人寻味的广告语：“分享阳光，分担风雨。”你从中获得了怎样的感悟？
请以“分享与分担”为话题写一篇不少于800字的文章。
要求：自拟题目；自选角度；自定立意；除诗歌外，文体不限。 |
请以散文的形式，扩写下面一首诗。要求：正确理解诗意，运用叙述和描写的表达方式，比喻、拟人的修辞手法，表现诗歌的意境，不少于200字。（15分）
望江南
温庭筠
梳洗罢, 独倚望江楼。
过尽千帆皆不是,
斜晖脉脉水悠悠。
肠断白苹洲。 |
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