《假如给我三天光明》显示了丰富的想象、浓缩的时空和急促的生命节奏,作者以自己独特的人生体验告诉人们要抓住生活,要珍惜生命。文章给我们的不仅是感动、感染,更主
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《假如给我三天光明》显示了丰富的想象、浓缩的时空和急促的生命节奏,作者以自己独特的人生体验告诉人们要抓住生活,要珍惜生命。文章给我们的不仅是感动、感染,更主要的是让我们在心理上产生一种感激,因为海伦·凯勒给了我们一个生存、生活和生命的提醒:也许最应该珍惜的就是我们视而不见的平凡的世 界和平常的生活。 在我们的身边有许多平凡的人,每个人都有他们的生命故事,对生老病死都有他们自己的感受,选择一个采访对象,让他(她)讲述最难忘的生命故事,然后整理成文。 |
答案
“略”。 |
举一反三
鲁迅的小说《祝福》在刻画祥林嫂这一人物形象时,有多处描写祥林嫂眼神的细节,从相邻嫂眼神前后不同的变化的对比中,我们可以捕捉到她在不同阶段的精神状态,了解她被迫害的经过。 这样的细节对比描写,还可以用来展示不同人物的不同性格,《鸿门宴》刘邦献礼情节。项羽与范增两人态度各异,一个安然收下,置之坐上。一个则置之地,拔剑撞而破之。显示出前者幼稚、轻信、缺乏心计又自视不凡,后者则显得独具见识又急躁易怒。 请你仿照这样的写法,选取你周围的两个同学,在一个事件中对他们进行细节描写,表现他们不同的性格。 要求:1、只能写一个事件。2、写出两个人物的个性。3、200字左右。 |
请你就学校或班内近期发生的一件事,写一则新闻稿,要求必须有标题、导语、正文三部分。字数300 字左右。 _____________________________________________________ |
陶渊明在《归去来兮辞》中写道:“乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。”请结合陶渊明辞官归隐的事情,围绕这两句诗,记叙他回家时的情景。 要求:①使用第一人称,侧重记叙的表达方式;②运用烘托的表现手法和拟人的修辞手法;③结构相对完整,语言简明、连贯、得体;④不少于200字。 |
下面是唐代诗人刘禹锡的《望洞庭》, 请将首联改写成一段写景的文字,要求运用比喻、排比两种修辞,语言生动,形象,字数不少于200字。 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。 |
仔细观察下图,请你发挥联想与想象,对杜甫之像作一番描绘。要求:运用第二人称,至少用一种修辞手法,描写顺序恰当,不少于200字。 |
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