【题文】下列加点词语含义相同的一组是A.师道之不传也久矣B.于其身,则耻师焉。六艺经传皆通习之师道之不复可知矣C.吾从而师之D.其皆出于此乎乃大惊,问所从来&#

【题文】下列加点词语含义相同的一组是A.师道之不传也久矣B.于其身,则耻师焉。六艺经传皆通习之师道之不复可知矣C.吾从而师之D.其皆出于此乎乃大惊,问所从来&#

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【题文】下列加点词语含义相同的一组是
A.师道不传也久矣B.于其身,则耻焉。
六艺经传皆通习道之不复可知矣
C.吾而师之D.皆出于此乎
乃大惊,问所来                 可怪也欤
答案
【答案】B
解析
【解析】
试题分析:题中,B项的“师”都属于名词活用作动词,可译为“学习”。A项的“之”,前者作助词,置于主谓之间破坏其独立性;后者作代词,指代“六艺经传”。C项的“从”,前者作动词,跟从、师从;后者作介词,表处所;D项的“其”,前者作副词,相当于“难道、大概”;后者作代词,指代上文所讲的事。
考点:理解常见文言实词在文中的含义。理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。
举一反三
【题文】依次填入下列各句中横线处的词,最恰当的一项是
① 记忆中的景物是      的,需要通过细节把它们描写出来,使读者放佛能够看到。
②从老远就望见每一个城楼,每一个牌楼,     在街上还可以看见北山和西山呢!
③杰作常不像时髦读物那样适口,杰作需要我们在阅读的时候花气力,下       。
A.含糊何况工夫B.模糊况且功夫
C.含糊何况功夫D.模糊况且工夫
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【题文】下列句子的横线上依次所填的词语,恰当的一组是
冰天雪地的日子刚刚过去不久,几阵______吹过之后,春姑娘______爬上了枝头,用她那嫩绿的羽服,把山川打扮得满目生机,______的种子在萌发,炽烈的激情在萌动--春天真的回到了人间。
A.轻风稍稍期望B.清风稍稍希望
C.轻风悄悄希望D.清风悄悄期望
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【题文】对下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A.持千金之资物币:礼品
B.厚秦王宠臣中庶子蒙嘉遗:给予、赠送
C.荆轲顾笑武阳,前为曰谢:道歉,道谢。
D.图而匕首见穷:穷尽
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【题文】依据词类活用情况,与例句加点的字用法相同的一项是( )
例句:封,燕王拜送于庭
A.轲自知事不就,倚柱而笑,踞以骂B.又而为歌
C.皆白衣冠以送之至易水上D.秦武阳色变振恐,群臣
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【题文】下列语句中加点词的意义与现代汉语相同的一项是( )  
A.樊将军以穷困来归丹B.诸郎中执兵,皆陈殿下
C.樊於期偏袒扼腕而进D.太子丹恐惧,乃请荆卿曰
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