【题文】依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（　　　）①青少年往往为陈旧、复杂的教学方法，愚蠢和严厉相交替的说教以及拙劣

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【题文】依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（　　　）
①青少年往往为陈旧、复杂的教学方法，愚蠢和严厉相交替的说教以及拙劣        的哲
学所束缚而失去平衡。
②我们来到这个         也是为了提醒美国，现在是非常急迫的时刻。
③不管杨利伟上校自己内心如何想，他的偶像地位的确已在人们心目中           起来。

A．肤浅圣地树立	B．浮浅圣地竖立
C．浮浅胜地竖立	D．肤浅胜地树立

答案

【答案】A

解析

【解析】略

举一反三

【题文】依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是 (    )
⑴ 由于大量捕***，       这种珍贵的动物逐年减少，现已濒临灭绝。
⑵           寒风凛冽，虎年最后一天的晚上，和顺楼里却春意融融。
⑶ 素质教育，不只是学校的事，          整个社会的事。

A．以至尽管而是

B．以致尽管而且是

C．以至不管而且是

D．以致不管而是

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【题文】在下面的语段中填入恰当的关联词语，使语句连贯、准确。（4分）
“拿来主义”好得很，因为它有科学性。不先拿来，许多有用的东西就被抹煞、毁灭了，还谈得到什么使用与存放？对旧文化，需要“批”，这有利于择取，但若像“四人帮”这些“昏蛋”一样，“批字当头”，“大批判开路”，实际是首先要毁灭大批遗产。把遗产大批大批地烧光，用行政命令投入冷宫，这还怎么能进行择取、使用呢？首先拿来了，不毁灭掉，才能进行择取。你要“批”，尽管“批”，批对了固然好，批错了还能够改回来，反正东西仍在，不致无法补救。
答：

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【题文】选择词语解释正确的一项（  ）（原创）
A视事三年(官员到职工作) 久之（衬音助词，无义）衡乃拟《两都》作《二京赋》（打算）
B会武等至匈奴（适逢）而世之奇伟、瑰怪、非常之观（景象）为降虏于蛮夷（做）
C君因我降（因为）  卧起操持（拿着）卒廷见相如（通“猝”）天雨雪（下）
D臣等不肖（不才）置币遗单于（钱）  徒见欺（白白地）  既其出（自己）

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【题文】在下面文字中的画线处填上适当的虚词，使整个段落语意连贯，层次清楚，逻辑严密。（5分）
幸福是什么？幸福就是自己觉得幸福。 (1) 这是一句人人皆知的大白话， (2) 我却知道，有不少人， (3) 很多人并非为自己的感觉，而是为了他人的观瞻而去构建自己的人生与生活。 (4) 窥察别人的生活与家庭， (5) 成为他们生活的另一部分。

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【题文】依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ▲ ）
①一百多年前，一位伟大的美国人       了《解放黑奴宣言》，今天，我们就是在他的雕像前集会。
②现在我们都是有子女的人，如果你觉得心里有        ，这么大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。
③一种健康的文化心态，应该是取人之长，补己之短，        使之更加丰富，更加健全。

A．签订委曲进而	B．签订委屈从而
C．签署委屈从而	D．签署委曲进而

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【题文】依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）①青少年往往为陈旧、复杂的教学方法，愚蠢和严厉相交替的说教以及拙劣