【题文】下图是2014年第二届夏季青年奥林匹克运动会会徽。该图案承载了奥林匹克精神,体现了丰富的中国文化含义,准确表达了2014年南京青奥会的主题。会徽将南京明

【题文】下图是2014年第二届夏季青年奥林匹克运动会会徽。该图案承载了奥林匹克精神,体现了丰富的中国文化含义,准确表达了2014年南京青奥会的主题。会徽将南京明

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【题文】下图是2014年第二届夏季青年奥林匹克运动会会徽。该图案承载了奥林匹克精神,体现了丰富的中国文化含义,准确表达了2014年南京青奥会的主题。会徽将南京明城墙城门和江南民居轮廓艺术地组合在一起,勾勒出英文“NANJING”字样,寓意欢迎、交流的青春之门,象征欢聚、健康的青奥之家。请结合会徽的含义,为“青奥会”主会场拟写一副对联。平仄不作要求,不超过30字。(4分)
答案
【答案】十朝都会谱新章喜迎八方宾客,五环旗帜展欢颜笑聚四海俊才
解析
【解析】
试题分析:解答此题,先要理解题干中的会徽的寓意等内容,然后再根据对联的内容及格式要求作答,在内容上,对联内容要体现青奥会会徽欢迎、健康、交流等含义,在句式上,要按照对联的格式,对称,字数相等。
考点:图文转换。能力层级为表达应用 E。
举一反三
【题文】用下面的短语组成一副有关春节和端午的对联。要求:上下联各为7字,语言连贯,符合节日和对联特点,不得重复使用短语。(4分)
门上桃符 碧波竞舟 江边柳线 青艾驱瘴 迎春绿 十里欢 耀眼红 千家乐
                                                      
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【题文】请从下列人物中选择一位,把他的名字写在横线上,参照上联拟写下联。(5分)
鲁迅  沈从文  贝多芬  达尔文
对象:杜甫        上联:万方多难化作笔底波澜,成就诗史诗圣
对象:            下联:                                       
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【题文】高中语文教材中的许多文化景点或文学意象,常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头,仿照例句写一句话。
要求:①体现景点或意象特征;②句式一致;③运用拟人和反问的修辞手法。(2分)
雨巷  康桥  橘子洲  大堰河
例句:赤壁,你的雄奇伟岸,你的壮丽多姿,不正好激荡起我心中的豪情吗?
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【题文】右图是俄罗斯女摄影师艾琳娜·舒米洛娃拍摄的儿子与小兔子在一起的画面。请仔细观察,对画面进行准确、生动的描写。要求:使用比喻或比拟的修辞手法, 80字左右。(6分)
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【题文】请适当调整下列短语的结构和语序,将其组合为一副对联。(4分)
一炉香 都于无字句处 晓露花 求真仙道
何必向尘寰外 江月夜 寓大文章 书万卷
上联:                                                
下联:                                                
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