【题文】下面是一段描写天鹅的文字,请续写三句,要求:内容要能上下衔接,每句都要用比喻手法,三句能构成排比句,每句不得少于8个字。它的颈子高高的,胸脯挺挺的,仿佛
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【题文】下面是一段描写天鹅的文字,请续写三句,要求:内容要能上下衔接,每句都要用比喻手法,三句能构成排比句,每句不得少于8个字。
它的颈子高高的,胸脯挺挺的,仿佛是破浪前进的船头;它的身子向前倾着,愈向后就愈挺起,就像是船舳; , , 。一只只天鹅就是一艘艘活的游艇,在湖面上优雅地游弋。
答案
【答案】示例:尾巴就是真正的船舵,脚就是宽阔的船桨,翅膀就是微微鼓起的船帆。
解析
【解析】此题既涉及修辞手法的运用,又涉及句式的选用等,应结合具体的语境,准确组织语句续写。
举一反三
【题文】在下面句子的横线上,按要求补上一句话:①运用比喻修辞方法;②与前文衔接;⑧从正面说明客观实际与想象力的关系。(不超过40宇)
不管鸟的翅膀多么完美,如果不凭借空气,鸟就永远不能飞到高空。
。
【题文】用比喻句的形式补写一段文字,说明“时时批评自己的缺点”的重要性。
我们决不能一见成绩就自满自足起来,我们应该抑制自满,时时批评自己的缺点。
【题文】根据下列划横线的文字,仿写两个句子,以“妈妈”“雷锋”为话题,比喻词仍是“一棵树”。
有首歌叫《好大一棵树》,我想,老师是一棵树,一棵青青的树,他在我们幼小的心灵里埋下了饱满的种子;妈妈
;姚明
。
【题文】根据划线语句的形式,续写三句话,分别写“小草、风、树”,每句不超过12个字。
孩子:这条路上有什么好看的东西吗?
老人:有啊,有石头,有水流,有小草,有风,有树……
孩子:那有什么好看的?
老人:
石头旁边长着小花,水流里藏着歌声,。
【题文】以一种标点符号(省略号除外)为描述对象,写一个比喻句,形象地阐发某种生活道理。
答: ___
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