【题文】下列各项中，加点的熟语使用恰当的一项是( )A．福建人与福建企业的鱼贯而入，形成了福建资金特别是民间资金的大量外流，
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【题文】下列各项中，加点的熟语使用恰当的一项是( )
| A．福建人与福建企业的鱼贯而入，形成了福建资金特别是民间资金的大量外流，业内人士测算，眼下福建至少有数千亿民间资金流向外地。 |
| B．距离全国高考还剩下两个多月时间，我们有些同学却计日程功，对自己缺乏信心，这是很不好的心态。 |
| C．在这次绘画大赛中，残疾青年晨阳的一幅名为《天籁》的作品，以其深入浅出的构思和清新隽永的意蕴获得一等奖。 |
| D．贩毒分子万万没有想到，正当他们做着发财美梦时，却撞进了法网，落得个竹篮打水一场空。 |
答案
【答案】D
解析
【解析】
试题分析：A．不合逻辑，“鱼贯而入”形容如鱼头尾相接般连续进入，应改为“鱼贯而出”。B．计日程功：工作进度或成效可以按日计算。形容进展快，有把握按时完成。C．深入浅出：指讲话或文章的内容深刻，语言文字却浅显易懂。D．竹篮打水一场空：比喻费了力没有效果。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
举一反三
【题文】下列各句中，加点的成语使用不当的一项是（ ）
| A．肖邦的19首夜曲为什么能牵动你的心，勾你的魂？就是因为这位多愁善感的“钢琴诗人”用旋律和音响造出了“甜美的忧郁”这种境界。 |
| B．的确，爱因斯坦一生之所以能朝气蓬勃，光霁月明，都是因为他总是在做一件件合理的事情。 |
| C．不管是白发苍苍的老者，还是黄发垂髫的孩童，都被这盛大的场面深深的吸引住了。 |
| D．与此同时，乌苏拉和孩子们却在菜园里胼手胝足地管理着香蕉、海芋、丝兰、山药、南瓜和茄子。 |
【题文】下列句子中，加点的词语使用正确的一句是（ ）
| A．在繁忙而紧张的高三学习中，父母见微知著的关怀，老师循循善诱的教导，使同学们倍受感动和鼓舞。 |
| B．乐贫甘贱的李桂林、陆建芬，在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，19年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。 |
| C．光绪年间，“沪上梨园甲天下”，上海的戏曲舞台与北京成南北掎角之势。 |
| D．《梅兰芳》虽然比起《霸王别姬》还稍有差距，但相较于前几年口碑极差的《无极》，媒体和大众给些过分的溢美之词还是可以理解的。 |
【题文】下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
| A．基于以往对才子类人物的认识，我想，他应该是一个放荡不羁的人吧?可是在看了他的文章之后，我改变了对他的认识。 |
| B．奥运会最大的现场就是北京这座偌大的城市，置身其中的每个市民，他们的嘉言懿行，都会生动地诠释着付出的朴素含义。 |
| C．有的父母教育小孩子不要随意拣别人丢弃的东西，防止被人敲诈。让孩子路不拾遗的做法我不敢苟同，因为这会让孩子从小就心灵冷漠。 |
| D．自强不息的大唐人以产业报国为己任，以夸父逐日的精神，努力追赶世界电信业发展潮流，助推我国电信技术实现了从铜缆到光缆的巨大转变。 |
【题文】下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）
| A．城市中每一位市民都应该是文明人，在别人危急之时，纵不相识也应落井下石，主动地伸出援手帮助一把。 |
| B．不用辩证唯物主义观点去研究古代文化遗产，只是照搬列举说明，还自以为找到了古代文化遗产的精髓，这就是我们说的食古不化。 |
| C．改革要成功，就必须有领导有秩序的进行，没有这一条，各行其是，势必会带来负面的影响。 |
| D．有媒体曾在去年报道过韩日足协眉来眼去，准备撇开中国足球，重启停办18年之久的韩日足球对抗赛，目前此事已经获得证实。 |
【题文】依次填入下列横线处的词语， 最恰当的一组是（ ）
不能容忍异类的现象，时时可见。蜂拥而上的党同伐异和
的语言暴力，正说明我们缺少起码的宽容心态。一个高度发达、受人尊敬的大国，首先要有宽宏大量的国民
，最起码要能容忍那些并不妨碍别人、又不
法律的异类行为。对于一个健全发展的体系，异类的存在
正常
必需。
| A．随心所欲气概 违反 既是…又是 | B．肆无忌惮气度 违犯 不仅…而且 |
| C．为所欲为器量 违背 不是…而是 | D．无所顾忌 气量 触犯因为…所以 |
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