【题文】下面是朱光潜《诗论》中的一段文字。请用一句话来概括朱光潜对陶渊明的评价,不超过15个字。(4分) 自钟嵘推陶渊明为“隐逸诗人之宗”,一般人都着重渊明的隐

【题文】下面是朱光潜《诗论》中的一段文字。请用一句话来概括朱光潜对陶渊明的评价,不超过15个字。(4分) 自钟嵘推陶渊明为“隐逸诗人之宗”,一般人都着重渊明的隐

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【题文】下面是朱光潜《诗论》中的一段文字。请用一句话来概括朱光潜对陶渊明的评价,不超过15个字。(4分)
自钟嵘推陶渊明为“隐逸诗人之宗”,一般人都着重渊明的隐逸一方面;值颜真卿作诗表白渊明眷恋晋室的心迹以后,一般人又看重渊明的忠贞一方面。渊明是隐士,却不是一般人所想象的孤高自赏、不食人间烟火气,像《红楼梦》 里妙玉性格的那种隐士;渊明是忠臣,却也不是他自己所敬仰的荆轲、张良那样的忠臣。渊明还有极实际极平常的一方面,他处处都最近人情,保持着一个平常人的家常便饭的风格。
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答案
【答案】陶渊明是最近人情的隐士和忠臣。
解析
【解析】本题考查“压缩语段”考点,能力层次为E,侧重“表达应用”能力的考查。解答本类题先通读全文,了解文章层次,在此基础上概括文意,注意字数限制。最近人情、隐士、忠臣、句式各1分。
举一反三
【题文】阅读下面的故事,从两个不同的角度思考,提炼、压缩故事所包含的两个人生哲理。各用一句话表述,每句不超过20个字。(6分)
很久以前,在一个漆黑的秋夜,我泛舟在西伯利亚一条阴森森的河上。船到一个转弯处,只见前面黑
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【题文】阅读下面的材料,回答问题。(4分)
在当今语言狂欢的年代里,新词新语层出不穷,许多新词的产生具有不可预期性。近来,只要稍微留意,就会有一个新的发现:又有一个新词迅速蹿红,开始受到各种媒体的青睐,就连堪称“中国第一大报”的《人民日报》也不例外。请看:
江苏给力“文化强省”(《人民日报》2010年1月10日)
这条新闻标题位于头版头条显著位置,报道的是江苏从“文化大省”向“文化强省”华丽转变一事。这里“给力”是动词,指“大力支持,发挥作用”,整个标题的意为“提供支持和力量,使江苏成为文化强省”。
值得一提的是,此事立即受到广大网民和语言学界的空前关注,成为热议的焦点。
(1) 用一句话概括以上材料的内容。(2分)
                                                             
(2)你对上述材料有何看法?请简要阐述。要求观点明确,理由充分。(2分)
                                                             
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【题文】阅读文段的时候,我们时有所感,不失时机地将阅读的心得写在所读材料的一旁,是为“旁批”,这是新课标自主阅读所提倡的学法。下面是《列子》中记述的一个事:子贡倦于学,告仲尼曰:“愿有所息。”仲尼曰:“生无所息。”请写一小段读后感,不少于40字。(5分)
                                                                   
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【题文】阅读下文,回答问题。(2小题,共4分)
新华社酒泉10月16日电  2003年10月15日清晨,朝阳辉映着酒泉卫星发射中心载人航天发射场耸入云天的发射架。乳白色的“神舟”五号飞船内,杨利伟——中国第一位航天员正静候着一个举国关注的时刻。
上午9时整,随着一声惊天动地的巨响,巨型运载火箭喷射出一团橘红色的烈焰,托举着载人飞船拔地而起,直刺九霄……
这是人类航天史上一次不同凡响的发射,它标志着中国从此成为世界上第三个有能力依靠自己的力量将航天员送入太空的国家。
①节选文段在“电头”中点明了              。(2分)
②为节选部分加一个标题。(不超过12个字)(2分)
答:                           
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【题文】阅读下面一则消息,回答问题。(4分)
近日,重庆市农村中小学“领雁工程”正式启动。
按照“领雁工程”计划,市教委将组织100所城镇优质中小学与100所农村义务教育阶段学校(项目学校)建立发展共同体,采取以城带乡、合作共进,以点带面、整体推进方式,力争3年内将项目学校培养成为内涵发展的“领雁”学校,辐射带动区域农村义务教育优质、均衡发展。
“重庆市农村中小学领雁工程就是为了贯彻全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》精神,适应重庆教育在新时期的新需求,努力实现重庆基础教育均衡、优质、特色发展的重大举措。”全市各中小学将通过“一帮一、一带一”的联建方式,全作共进、资源共享,全面提高项目学校的管理水平、师资水平和教育质量,实现学校优质与特色共同发展。
同时,“领雁工程”还将以示范学校、项目学校联动为支点,拓展形成“领雁”连锁发展机制,不断扩大“领雁工程”的影响范围,实现以一带十、以十传百,形成重庆市基础教育尤其是农村中小学内涵发展的“雁群效应”。
(1)根据这则消息的内容,概括为一句话新闻。(2分)
                                                                         
(2)请概括“领雁工程”计划的核心内涵。(2分)(不超过30个字)
                                                                         
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