【题文】请补写出空缺处的语句，与前两句构成排比，使语段意思连贯，风格统一。（6分）作一次心灵旅行，就以那一本本零落的古卷残页为车票，感受着穿越时空的欣喜。我与李
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【题文】请补写出空缺处的语句，与前两句构成排比，使语段意思连贯，风格统一。（6分）
作一次心灵旅行，就以那一本本零落的古卷残页为车票，感受着穿越时空的欣喜。我与李白共攀蜀道，与王维同赏落日， ， 。无论是漠北黄沙，还是江南水乡，我都一一留下足迹。
答案
【答案】略
解析
【解析】试题分析：仿写先看清事例是一个什么样的句子，各个成分之间有什么样的关系，然后比着葫芦画瓢。一定要注意句式要相同或相似，然后看清楚有没有修辞手法。
考点：本题考查学生“仿用句式”的能力，能力层级为E级。
点评：做仿写题，首先，看题目，明确显性要求。有的题目对句式、修辞格、仿句内容等有明确限定，只有将题中的这些要求吃透，才能写出符合要求的规范句子。其次，审例句，明确隐性要求。有的题目没有明确告知仿写要求，这就要我们仔细分析，这一步是答题的关键。不同的例句隐性要求不同，我们一般可从“形神”两方面去考虑。
举一反三
【题文】仿照文中开头一句话的句式，在横线处写两个句子，使文段语意连贯完整。（6分）
没有大海的粗犷豪放，可以有小溪的轻盈从容；__________
，_____________
_；___________
___，_________
_____。生活向每一个人敞开胸怀，我们总能在那里找到自己的色彩，自己的价值。
【题文】根据例句，以“冬”为话题仿写。要求比喻恰当，句式相似。（4分）
夏是年轻的热情，它激励人的斗志，陶冶人的心胸
【题文】仿照下列画线句在横线上续写两句话。（4分）
责任、荣誉、国家，这些神圣的名词尊严地指出你应该成为怎样的人，可能成为怎样的人，一定要成为怎样的人。它们是你振奋精神的起点，
使你软弱时能够刚强起来，
，
。
【题文】在下面句子的横线处，另选两个人物，并化用其作品（不必完全引用）补写两个句子，做到内容连贯，句式一致。（4分）
是中国人，就有权利向上帝要一座山。杜甫需要一座泰山，让他领略“一览众山小”的豪迈：
，
；
，
；毛泽东需要一座井冈山，让他胸有“凌云志”，夺取建立新中国的胜利。
【题文】根据语境，仿照下面的句子中本体(画线部分)的句式，补写出两个恰当的喻体。(4分)
年轻是什么?年轻是
春日的竹笋、
、出水的芙蓉；年轻是
、
远征的船帆、离弦的利箭：年轻是
轰然出山的瀑布、
、大漠风沙中的战旗；年轻是金，
，年轻是生命中无与伦比的宝贵财富。
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