【题文】仿照下面的话,借助对某一事物既肯定又否定的语言形式,写两句意象鲜明又耐人寻味的话。例句:孩子紧紧地牵着高飞的风筝,不,那不是风筝,那是孩子放飞的梦。仿句

【题文】仿照下面的话,借助对某一事物既肯定又否定的语言形式,写两句意象鲜明又耐人寻味的话。例句:孩子紧紧地牵着高飞的风筝,不,那不是风筝,那是孩子放飞的梦。仿句

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【题文】仿照下面的话,借助对某一事物既肯定又否定的语言形式,写两句意象鲜明又耐人寻味的话。
例句:孩子紧紧地牵着高飞的风筝,不,那不是风筝,那是孩子放飞的梦。
仿句一:                                                                  
仿句二:                                                                   
答案
【答案】仿句一:黑色的天暮上镶嵌着星星,不,那不是星星,那是妈妈期盼孩子回家的眼睛。仿句二:清澈的水面上飘荡着纸船,不,那不是纸船,那是孩子们远航的渴望。
解析
【解析】句式结构和例句保持一致,内容意思要符合要求。
举一反三
【题文】根据诗歌的内容,填写出空缺的三句。(6分)
只要青春还在,我就不会悲哀,______________,太阳还可以重新回来;
只要生命还在,我就不会悲哀,纵使陷身茫茫沙漠,_____________;
______________我就不会悲哀,冬雪将会悄悄融化,春雷定将滚滚而来。
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【题文】阅读下面文字,刚答问题(4分)
今天,我们正处于一个多元化的时代,处于一个信息爆炸的时代。还有人说,这是一个消解文字的时代、一个读图时代。在这样一个令人眼花缭乱的时代,我们更需要静下心来读书,尤其是要阅读经典。因为无论时代怎么变化,读点好书一定是有益的,而读书之中,经典阅读又显得尤为重要。目前,重庆市正在全面开展的“经典诵读”活动正是在这样的背景下产生的。
请你为这项“经典诵读”活动写一则公益广告。要求:表明活动的意义,句式基本整齐,30字以内。
答:
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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【题文】以“希望”开头,***下面这段文字,可以增减个别词语,但不得改变原意。(4分)
戴望舒的诗情总是笼罩着一层不可排解的伤感,在黑暗和残酷的现实面前,诗人不得不
从昔日的旧梦中寻找希望,而虚幻无力的希望不可能给诗人以精神的拯救。
希望 __________________________________________________________________                                                                      
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【题文】按照要求在下面语段的横线补写两句话,使语段的意思完整明确,并注意字数限制。
近年来,韩国向联合国申报“活字印刷术”是韩国发明的,申报成功;抢注江陵端午祭为韩国文化遗产,也成功了;论证孔子是韩国人,美女西施,神医李时珍也早被列入“韩国籍”;把中医说成是韩国发明的,连同《本草纲目》,针炙一起收入囊中;甚至向联合国提出汉字“申遗”等等。看来,(1)          ,(2)           。
(1)以“韩国”为开头写一段话放入(1)处;(20字内)
韩国
(2)以“我们”为开头写一段话放入(2)处;(30字内)
我们
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【题文】根据画线的示例句子,再仿写两句话。(4分)
你是我生命中最美的相遇。
你是湍流中的踏脚石, ___________________, ___________________,你是看不见的空气,你是捉不到的阳光。 啊,友情,你在哪里?
我曾在在杜甫赋李白的诗里看到你情深似海的心地;
我曾在________________________________________________;
我曾在________________________________________________。
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