【题文】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 （5分）读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也

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【题文】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 （5分）
读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。①   ，必能养成深思熟虑的习惯；多读而不求甚解，譬如漫游“十里洋场”，虽珍奇满目，②   。世间许多人读书只为装点门面，如暴发户炫耀家产，以多为贵。这③   ，在做人方面是低级趣味。

答案

【答案】①少读如果彻底②徒惹得眼花缭乱，空手而归③在治学方面是自欺欺人（写出一句给1分，写出两句给3分，写出三句给5分）

解析

【解析】
试题分析：解答此题，可在整体感知文段内容的基础上，联系上下句具体语境分析，由①处的上句“少读”，和下句“多读而不求甚解”，可从“少读如果彻底”等角度作答；第②处可根据上句的假设关系推出，因为读得彻底而能“养成深思熟虑的习惯”，那么“多读而不求甚解”一定不会有大的收获．而这一结论，又要和“譬如”的内容相关，因为前文是“虽珍奇满目”，比较接近的就是“眼花缭乱”了。第③处与“在做人方面是低级趣味”相对，由“做人”加上文段是谈“读书”，可联想到“治学”，由“装点门面”可想到“自欺欺人”等等。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。