【题文】请根据下题中预设的有关情景及要求,任选一题,设计一段“拒绝词”。(5分)你向亲戚借来一架照相机,在校运动会上为本班运动员照相。某同学看这机子性能好,非要

【题文】请根据下题中预设的有关情景及要求,任选一题,设计一段“拒绝词”。(5分)你向亲戚借来一架照相机,在校运动会上为本班运动员照相。某同学看这机子性能好,非要

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【题文】请根据下题中预设的有关情景及要求,任选一题,设计一段“拒绝词”。(5分)
你向亲戚借来一架照相机,在校运动会上为本班运动员照相。某同学看这机子性能好,非要借去旅游不可。你认为这个要求不能顺从,但面对要好的同学,又不能简单拒绝,那么,你打算如何既明确又得体地回绝这位同学。请拟出你的“拒绝词”,不超过40个字。
答案
【答案】示例:(5分)
①不是我不够意思,是借的时候人家说明不让转借才拿来的。咱俩不错,你不能让我为难哪!
②你爱摄影入了迷,我比谁都清楚。可今天这事只能委屈你了,算我对不住你,请多多包涵。
解析
【解析】
试题分析:此题考查语言表达简明、得体的能力。解答此题,要根据对情节预设的理解,要从委婉拒绝的角度组织答案。例如,可用照相机是从别人家借来的,被别人借走了,……等理由为借口,委婉表达自己的意思即可。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
举一反三
【题文】阅读下面文字,在横线上填写最恰当的词语。(每空1分,共6分)
一辆大巴车缓缓停靠到公交站台。面对排队在前车门处等待上车的乘客,司机连连说:“前门上不完,请上后门!”(1)   ,部分乘客快速有序地从后门上了车。据此,当时在车上的记者后来发文说:“这(2)   司机很有意思,他的话(3)   回避了一个带贬义的惯用语——(4)   ,避免了歧义,文明温暖,(5)   善于变通,有利于构建(6)   的和谐社会。”
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【题文】我们在诗文中接触到大量富有文化内涵的专有名词,请你从下面名词中任选一个作为陈述的对象,为所给的上联写一句下联。(2分)
橘子洲    雨巷      易水 
上联:康河桥边多情游子作别西天云彩
下联:             
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【题文】根据上下文内容在横线上填写合适的语句。(4分)
《现代汉语词典》第6版中收纳的新词充分反映了近几年来涌现的新概念和新变化。例如,源自西方的“母亲节”“情人节”等词,反映了中西文化的交流与融合;“低碳”“减排”“二手烟”等词反映了   ①              ;“北漂”“草根”“香蕉人”“蚁族”等词反映了新的社会群体的涌现;“埋单”“搞掂”“忽悠”“
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【题文】事物往往具有两面性,根据示例,自选新事物,从正反两方面描述。(4分)
示例:天平    正面:不偏不倚是你的性格
反面:谁给你多一点,你就偏向谁
事物:        正面:                   
反面:                   
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【题文】苏州园林中有一副对联,上联是“月送花香浮小院”,但由于时光的剥蚀,下联已暗淡不清了,请用你的才华为它拟一下联。(3分)
下联:                                                  
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