【题文】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是碛口古镇,世界文化遗产濒危文化遗址,至乾隆年间,这里已成就了九曲黄河第一镇的兴盛繁荣,近400家商号

【题文】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是碛口古镇,世界文化遗产濒危文化遗址,至乾隆年间,这里已成就了九曲黄河第一镇的兴盛繁荣,近400家商号

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【题文】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
碛口古镇,世界文化遗产濒危文化遗址,至乾隆年间,这里已成就了九曲黄河第一镇的兴盛繁荣,近400家商号云集于此,码头货船多时达三排并列岸边,绵延数里。             。碛口的辉煌终于落幕了。
①斗转星移,世事变迁
②许多商户外逃避乱从此未归
③车水马龙熙熙攘攘的悠长小巷
④依山而建院院层叠的古镇民居
⑤古镇的祥和安宁、兴盛繁华都因日寇侵华而渐渐消失
⑥都湮没在了时光的尘埃之中
A.①④③⑥⑤②B.①⑤②④③⑥C.③④①⑤②⑥D.⑤①②④③⑥
答案
【答案】B
解析
【解析】
试题分析:此类题目要在快速阅读整段文字,初步感知大体内容的基础上,结合具体语境,根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断,从横线前后的内容可知,景象是变化的,故首先①;然后这样的繁华时光最终的结局与原因,由此可选⑤;从结局看,选②;由远及近,依次写“古镇民居”“小巷”,故选④③;所以选B
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
举一反三
【题文】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)
我又想,假如“深”“透”“精”都以使学生真正理解应该理解的东西为限,还有一个方法问题。      ;                                       ,言者谆谆、听者藐藐的情形,当然决不会有了。
①如果设计得好,引起动机真正切合学生求知的欲望,那么这种方法比较好 ②然后给他们讲,又是一种方法 ③像旧时教授法所谓“引起动机”那样 ④让学生先思考一番 ⑤开门见山就讲,是一种方法 ⑥ 为什么?因为学生先经过思考一番然后听教师的讲,必然专心致志,印入就比较深        
A.③⑤④②①⑥B.④②①⑥③⑤
C.⑤③④②⑥①D.⑤④③②①⑥
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【题文】把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是
①诗虽可“观”而画却不可“听”,感官途径不同,所引起的意象和情趣自然不能尽同。
②就作者说,媒介不同,素养不同,能作诗者不必都能作画,能作画者也不必都能作诗。
③话虽如此说,诗与画究竟是两种艺术,在相同之中有不同者在。
④情趣与意象相契合融化,诗从此出,画也从此出。
⑤诗与画同是艺术,而艺术都是情趣的意象化或意象的情趣化,徒有情趣不能成诗,徒有意象也不能成画。
⑥就读者说,画用形色是直接的,感受器官最重要的是眼;诗用形色借文字为符号,是间接的,感受器官除眼之外耳有同等的重要。
A.⑤③④⑥②①B.⑤④③②⑥①C.①⑤③④⑥②D.①③⑤④②⑥
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【题文】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整,内容贴切,逻辑严密,前后连贯。每处字数不得超过15字。(6分)
对失去联系的马来西亚航空公司370航班的搜索,引起了公众对有关如何追踪飞机的诸多疑问,追踪飞机方位的一个重要手段就是借助雷达。         ①         ?雷达天线把接收到的波立刻反射送往特殊的接收设备迅速进行处理,通过处理结果,就能知道有关目标物体的部分信息。但是,专家认为:         ②         。如果飞机飞行的高度足够低的话,雷达发射的天线射束很难照射到飞机,就会处于雷达的“盲区”内。此外,专家还监测到:         ③         。比如雷达进行远距离探测时发射和接收信号耗费的电量较大;雷达发射的信号在大气中穿行时会不断减弱,遇到雨天时更严重。
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【题文】佛山旅游资源丰富,新八景更不可错过。外地游客李先生初到佛山,在祖庙附近的酒店住宿。他计划用三天时间游赏完新八景,每天的主题分别是“赏花”、“游山”和“探古”。请你仿照示例,结合图示,用简明连贯的语言给李先生设计“游山”和“探古”旅游的线路,并结合景点特征简要推介新八景。(6分)

“赏花”:从祖庙出发到到顺德花卉世界,花海奇观想必也会给你视觉冲击,后到三水荷花世界,云水荷香一定让你流连其中,最后到南国桃园欣赏桃园花景。
“游山”:①                                                               
                                                                   
“探古”:②                                                               
                                                                   
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【题文】某市“放飞梦想”绿色手机文化创作传播活动启动,向广大青少年征集优秀手机短信,引导学生培养健康的人生情感、良好的生活态度、高尚的道德品质。主题有:①为青春喝彩;②倡导文明行为;③承诺践行道德。
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