【答案】①日本人又在十分顽固地维护着自己的民族传统。②文化只是文明的外在形式。③凡是具有文明价值的文化产品,无论是东方西方,都可以兼收并蓄,为我所用。(意思对即可)
【题文】请根据上下文,从所提供的四个选项中选择相应语句分别填入文中横线处。(只填字母)(4 分)
多少年来,鲁迅这张脸是一简约的符号、明快的象征,
。这张脸给刻成木刻、做成浮雕、画成漫画、宣传画,或以随便什么精陋的方式翻印了再翻印,出现在随便什么媒介、场合、时代,均属独一无二,
。延安时期粗糙的鲁迅木刻肖像,老先生出殡时游行队伍捧扶的大肖像,文革时期被百般夸张的鲁迅像,都并不像他,
,宣称这是他自己的容颜,不曾遗失,不曾贬损,不曾消淡。他的容颜在他殒灭后继续活在无数图像中,
。
A.以至这些图像竟能以被任意引用的方式,继续捍卫他那张脸 |
B.然而鲁迅的形质与神采总能穿透笔墨的歪曲,扑面而来 |
C.都有他那股风神在,经得起变形、经得起看 |
D.如他大量的警句,格外宜于被观看、被引用、被铭记。接着写鲁迅肖像的广泛应用,C承此进行总结, |
【题文】一位学生觉得自己能力差,难有大的发展,他向老师诉说自己的困惑,而老师也正想利用这个机会教育该生,于是有了下面的对话。请你补写出以下对话内容的空缺部分。要求:符合情境,简明得体。(5 分)
学生:①
老师:那么,请问一支铅笔有什么用途呢?
学生:写字。
老师:②
学生:我认为是的,就像我,将来除了打工,还有什么别的出路呢?
老师:那么,请问一支铅笔对商人有什么用途?
学生:③
老师:一支铅笔对过生日的朋友有什么用途?
学生:④
老师:实际上,铅笔还有很多种用途。比如,用铅笔作尺子,可以用来画线;用铅笔作武器,
可以用来自卫。削下的铅笔屑,可以做装饰画;将铅笔芯磨成粉,可以做润滑粉……一支铅
笔都可以有很多种用途,⑤
学生:老师,我懂了,谢谢。
【题文】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)
每当落日黄昏,暮烟疏雨的时候,
。
①缕缕白色的炊烟
②弥漫在山野的四周
③缭绕在茅舍的烟囱上
④山脚下便笼罩着一片苍茫的烟幕
⑤一种松脂燃烧的香味
A.⑤①③②④ | B.⑤①④③② | C.④⑤③①② | D.④①③⑤② |
【题文】《水浒传》中写“武松打虎”之前,有这么一段话:
当日晌午时分,走得肚中饥渴,望见前面有一个酒店,挑着一面招旗在门前,上头写着五个字道:“三碗不过冈”。
我们从现代商品经济的观点来看,“三碗不过冈”是一句绝妙的广告词。请你展开想象,写出酒店主人的两点用心。(4分)
①_________________________________________________________________________ 。
②_________________________________________________________________________ 。
【题文】在文中横线处填入下列语句,衔接最恰当的一项是(3分)
古往今来的画家,可谓恒河沙数,不可胜计,可大致分为三类:第一类,画社会认为最好的画;第二类,
;第三类,
。第一类人,
;第二类人,
;第三类人,与道合而为一,“其人若天之自高,地之自厚,日月之自明”。他的艺术
,
。
①“朝闻道夕死可矣” ②置好坏于度外,受冥顽不朽的力量驱动作画③终身勤于斯而不闻道④世俗形骸消亡之日,正是他的艺术走向永恒之时⑤画自己认为最好的画⑥就是天然本真的生命
A.①④⑤②⑥③ | B.①④⑤②③⑥ | C.⑤②③①⑥④ | D.⑤②①③④⑥ |