【题文】一位学生觉得自己能力差，难有大的发展，他向老师诉说自己的困惑，而老师也正想利用这个机会教育该生，于是有了下面的对话。请你补写出以下对话内容的空缺部分。要求：符合情境，简明得体。（5 分）
学生：①
老师：那么，请问一支铅笔有什么用途呢？
学生：写字。
老师：②
学生：我认为是的，就像我，将来除了打工，还有什么别的出路呢？
老师：那么，请问一支铅笔对商人有什么用途？
学生：③
老师：一支铅笔对过生日的朋友有什么用途？
学生：④
老师：实际上，铅笔还有很多种用途。比如，用铅笔作尺子，可以用来画线；用铅笔作武器，
可以用来自卫。削下的铅笔屑，可以做装饰画；将铅笔芯磨成粉，可以做润滑粉……一支铅
笔都可以有很多种用途，⑤
学生：老师，我懂了，谢谢。
【题文】依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)
每当落日黄昏，暮烟疏雨的时候，
。
①缕缕白色的炊烟
②弥漫在山野的四周
③缭绕在茅舍的烟囱上
④山脚下便笼罩着一片苍茫的烟幕
⑤一种松脂燃烧的香味
| A．⑤①③②④ | B．⑤①④③② | C．④⑤③①② | D．④①③⑤② |
【题文】《水浒传》中写“武松打虎”之前，有这么一段话：
当日晌午时分，走得肚中饥渴，望见前面有一个酒店，挑着一面招旗在门前，上头写着五个字道：“三碗不过冈”。
我们从现代商品经济的观点来看，“三碗不过冈”是一句绝妙的广告词。请你展开想象，写出酒店主人的两点用心。（4分）
①_________________________________________________________________________ 。
②_________________________________________________________________________ 。
【题文】在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是（3分）
古往今来的画家，可谓恒河沙数，不可胜计，可大致分为三类：第一类，画社会认为最好的画；第二类，
；第三类，
。第一类人，
；第二类人，
；第三类人，与道合而为一，“其人若天之自高，地之自厚，日月之自明”。他的艺术
，
。
①“朝闻道夕死可矣” ②置好坏于度外，受冥顽不朽的力量驱动作画③终身勤于斯而不闻道④世俗形骸消亡之日，正是他的艺术走向永恒之时⑤画自己认为最好的画⑥就是天然本真的生命
| A．①④⑤②⑥③ | B．①④⑤②③⑥ | C．⑤②③①⑥④ | D．⑤②①③④⑥ |
【题文】广东电视台要招聘业余记者和业余播音员各一名，应聘者很多，竞争十分激烈，如果你打算应聘，请你分别从“记者”和“播音员”的要求上介绍自己的优势。（每句不超过30个字） （6分）
应聘记者：
应聘播音员：
【题文】在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是（3分）
想象力是指在知识材料的基础上，
。它是一种能促使人类预想不存在事物的独特能力，最具改革性和启示作用。想象力是知识的一种创意，
，是一种能面对日常生活挑战而衍生出创新主张的能力。它是知识的一种创造，
，将来还会创造更多，
。它也是知识的一种创新，绝对不会让现有的知识停滞不前，
。历史上有些被认为是最荒谬的想象往往成为人类的创举，想象力能够让知识创造出许许多多人间奇迹。
，人类才会有今天和未来。
①正是具备了超凡的想象力
②是将个人独特的才能、看法转换成新奇而有效的想法
③人类的想象力创造了无数知识产品
④反而能使知识不断得到更新、进化
⑤经过新的配合创造出新形象的能力
⑥正是这种创造推动了人类社会不断向前发展
| A．⑤②③④⑥① | B．⑤②③⑥④① | C．①⑤③④⑥② | D．①⑤③④⑥② |