【题文】王如飞同学虽然学习成绩不理想,但在本届学校运动会上打破100米校纪录,获得冠军。老师同学都向他祝贺。请你补写出以下对话内容的空缺部分。要求:符合语境,语言连贯得体。(5分)
班长赵永胜兴奋地说:①“ !”
王如飞谦虚地说:“作为班级一员,为班级争光是我应该做的。”
学习标兵李学佳说:“100米,第一名,真了不起!真为你骄傲!”
王如飞不好意思地说:②“ 。”
班主任勉励他说:③“ 。”
王如飞诚恳地说:“谢谢老师的鼓励,我会将这种拼搏精神放在学习上。”
【答案】答案示例:①祝贺你在100米比赛中获得冠军,为班级争了光 ②虽然体育方面成绩尚可,但文化课成绩拖了班级后退。 ③不要气馁,只要你在学习上能发扬运动场上的拼搏精神,就一定能迎头赶上。
【题文】下列选项中的诗句填入《汴河曲》一诗中划横线处,恰当的一项是( )
汴水东流无限春,隋家宫阙已成尘。
,风起杨花愁***人。
A.行人刁斗风沙暗 | B.行人莫听宫前水 |
C.行人莫上长堤望 | D.行尽江南数千里 |
【题文】下面是唐代诗人许浑的一首五言律诗,填入划横线处的诗句,恰当的一项是
红叶晚萧萧,长亭酒一瓢。 残云归太华,疏雨过中条。
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①树色随关迥 ②帝乡明日到 ③犹自梦渔樵 ④河声入海遥。
【题文】依次填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一组是(3分)
。牌坊正中上方是四个正楷鎏金大字:定慧寺巷。两侧是对联:
。
。转过来,牌坊内侧又是一联:
。
。
①日出推窗喜见塔影,夜深闭户静听橹声
②名士当年留旧宅,禅门今日尚生辉
③一读之下,便生出若不在此巷小住几日,人生便太亏了的感慨
④石牌坊是新建的,竖立在街景开阔的巷口,使人感到一种气派
⑤悄声吟哦,顿觉清秀妩媚的笔触之间梵音满耳、书香扑鼻
A.④①⑤②③ | B.④②③①⑤ | C.④②⑤①③ | D.④①③②⑤ |
【题文】把下面五句话按恰当顺序填入横线处(只填序号),使之成为语意连贯的一段话。(3分)
。当我们看到建筑中的回廊、栏杆、台阶、屋檐、门窗等等,会触景生情,这些形象本身就是诗一般的语言。
①“来日绮窗前,寒梅著花未? ”“只欲栏边安枕席,夜深闲共说相思”
②唐诗的一个显著的艺术特征,在于其形象化,以形感人
③反过来说,由于文学的积淀,中国古代建筑的形象也变得含情脉脉
④这种形象,却多与建筑有关
⑤这些建筑形象都诗化了,情态化了,所以都是那么感人
【题文】读下面这个故事,根据故事内容,在横线处为蝴蝶补写一句话,使故事意义完整。(4分)
纸鸢(一种风筝)高之又高地升腾在天空之中,他向下瞧瞧,看见了一只蝴蝶。
“你相信吗?”他叫唤道,“我的眼睛险些儿找不着你了!你看到我在天空里飞行,而且飞在你的上面,嫉妒的痛苦一定把你折磨得要命!”
蝴蝶说:“什么?嫉妒,怎么会呢?亲爱的朋友,
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(《克雷洛夫寓言·纸鸢》,有改动)