【题文】阅读下面的故事,联系上下文内容,在文中划线处填上适当的内容,使故事情节完整合理。不少于50字。(6分)松鼠见到乌龟在河边慢吞吞的爬行,禁不住开口嘲笑它。

【题文】阅读下面的故事,联系上下文内容,在文中划线处填上适当的内容,使故事情节完整合理。不少于50字。(6分)松鼠见到乌龟在河边慢吞吞的爬行,禁不住开口嘲笑它。

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【题文】阅读下面的故事,联系上下文内容,在文中划线处填上适当的内容,使故事情节完整合理。不少于50字。(6分)
松鼠见到乌龟在河边慢吞吞的爬行,禁不住开口嘲笑它。
“我说龟大哥,你也太差劲了,这么多年总不见你速度有长进,半天迈不出一步,一旦遇到危险逃都来不及,”松鼠很自豪地说:“你看我就与众不同,我身手敏捷能跑能跳,树上树下攀跃自如,我至今还没遇见过敌手呢!”
看着松鼠得意忘形的样子,乌龟不加理会,自顾自地向前爬行。
这时,一只狐狸悄无声息地从后面逼近松鼠,堵住了退路。松鼠发现时已经无路可逃,眼看就要落入狐掌。
“快跳到我的背上来。”乌龟冲松鼠打着招呼。
惊慌失措的松鼠忙跳上龟背。乌龟驼着松鼠快速爬入河中朝对岸游去。留下狐狸站在岸边望着干瞪眼。
“谢谢你危急关头救了我一命。我真不该看不起你。”到了对岸的松鼠羞愧满面地对乌龟连连赔不是。
龟乌宽容地对松鼠说:“                                                                  
答案
【答案】龟乌宽容地对松鼠说:“这下总该明白了吧,记着不要随便瞧不起人家。因为各人有各人的特性,咱不能总以自己强处去比较别人的弱点吧?也许人家也有比你强的地方哩。
(A、主旨关键词:优点 缺点 特性 比较 瞧不起(至少写出3个,1个1分,两个2分,三个4分)。B、语句通顺1分。C、所写内容应符合乌龟性格特点(人物语言符合人物性格)1分)。”
解析
【解析】
试题分析:本题考查了扩展语句中的“拓展话题型”,这种形式旨在训练学生的形象思维或逻辑思维能力,其形式是给定一个话题形式,要求学生运用想象,拓展话题。本题填充内容在文章结尾,应结合上文内容,由“松鼠”的言行和遭遇拓展出“乌龟”对其的宽容劝说,内容一定既符合上文情节,又有启人的告诫性,使人懂得“强”与“弱”的关系。注意拓展的故事情节要完整合理,还有字数的限制。
考点:考查扩展语句的能力。能力层级为表达运用E。
举一反三
【题文】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)
                                              。屈原厌憎的恶草,变成了唐人亲近的美饰,其间的过程,是值得追究一下的。
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【题文】某中学文学社举办“感动心灵——我最崇敬的课文人物”评选活动,请从入选的蔺相如和刘和珍中任选一位,为其写一则颁奖词。
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【题文】阅读下列三则材料并分析它们内在的联系基础,写一则200字左右的新闻短评。(12分)  
四川新生代农民工带着改变自己未来的憧憬走出大山,然而,工作强度高收入低、福利保障差、受到歧视是他们普遍遭遇的困境,低学历低技能使他们只能从事那些环境恶劣、工资低、待遇低的工作。微薄的收入,难以满足他们的都市化消费。从四川到广州、深圳闯世界的年轻人,不少选择以抢夺他人财物的方式在城市立足。(摘自《四川新闻网》11年04月11日)
河北省文安县外出务工的人数较多,大都面临就业难、业余生活单调等问题。为此,由团县委牵头成立了“青年农民工加油站”,为外出务工青年提供包括职业技能培训、就业信息、法律维权、紧急救助等在内的10个方面服务。——他们这样做,是为了让青年农民工找到“家”的感觉,更好地融入城镇生活。(摘自《河北日报》2011-05-27)
刘明,是湖南常德桃源县的一个青年农民。在广州打工时,他从服装厂车工、酒店服务员,一步步做到了酒店主管。刘明看到工友们在工作之余,不是逗留在路边的黑网吧,就是泡在赌博的游戏厅,深有感触。2006年,他辞掉酒店经理的职位,自己掏钱,创建了工友俱乐部——“心灵之约蓝吧”。该俱乐部还创办了《草根》杂志,开办了职业培训班。     (摘自《长沙晚报》2011年10月1日,有删节) 答:                                                     
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【题文】根据文意排列下面句子的顺序,把正确的序号填在横线上。(5分)
有人说:世界上最难回答的问题往往是孩子提出的问题。因为他们的问题是真正的心灵问题、哲学问题。                                               。
①哲学最终成了极少数对问题穷追不舍的人的专利。
②大人们往往回避问题,或只分析问题。
③于是,哲学思想便在这种环境中很快地夭折了。
④而孩子们往往因为大人们没有给出答案而沮丧,放弃了对问题的追问。
⑤孩子们的问题往往把真理性问题一丝不挂地揪出来,让大人们很尴尬。
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【题文】为下面的新闻写一则短评,至少使用一种修辞手法,不超过50个字。(4分)
汶川大地震发生时有一位母亲,抢救人员发现她的时候,她已经死了。透过废墟的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压得变形了,看上去有些诡异。救援人员发现在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着。随行的医生解开被子准备做检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”。
据新华网官方微博发布,芦山地震灾区,一名两岁的小孩因房屋倒塌被埋废墟,地震发生时,妈妈张开臂膀将他揽入怀中,小孩仅受轻伤,正在华西医院急诊科救治。而她母亲,目前失去联系……
                                                                              
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