【题文】依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3分）这便是黄州赤壁。⑴
题型：难度：来源：
【题文】依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3分）
这便是黄州赤壁。⑴
，⑵
，⑶
，⑷
。客观景物只提供一种审美可能，而不同的游人才使这种可能获得不同程度的实现。⑸
。⑹
。
①地方不大，但一俯一仰之间就有了气势
② 赭红色的陡峭石坡直逼着浩荡东去的大江
③ 坡上有险道可以攀登俯瞰，江面有小船可供荡桨仰望
④ 因此不妨说，苏东坡不仅是黄州自然美的发现者，而且也是黄州自然美的确定者和构建者
⑤ 有了伟大与渺小的比照，有了视觉空间的变异和倒错，因此也就有了游观的价值
⑥ 苏东坡以自己的精神力量给黄州的自然景物注入了意味，而正是这种意味，使无生命的自然形式变成美
| A．②③①⑤⑥④ | B．③②①⑤④⑥ |
| C．⑤①②③⑥④ | D．②③①⑤④⑥ |
答案
【答案】A
解析
【解析】
试题分析：②③①⑤是对首句“这便是黄州赤壁”的具体描述和评说，而①⑤是在②③描写的基础上的议论，故在后，③句的“坡上”紧承②句的“陡峭石坡”，故在②后，⑤的两个“有了”紧承①的“有了”构成排比；④为总结句，因而排在⑥之后。
考点：本题考查学生语言表达连贯的能力，能力层次为E级。
点评：连贯题对思维条理性、语言连贯性、语言组合能力和思维判断能力的要求都很高，是语言运用方面的考查重点，也是学生复习备考时的难点。保持陈述对象的一致性是语言连贯的基本要求。一个句子或句群、只有做到陈述对象一致，才能保证语意贯通。如果中间调换了陈述对象，就会影响到句意的连贯。
举一反三
【题文】依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）
大自然又在这里玩弄她保存自己的老把戏了。她认为这条思路至多不过白白浪费一些精力，
，
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，
。
，
。最要紧的是知道谁该排在谁的后面。惠特克是知道的。
①因为谁又能对惠特克的尊卑序列表妄加非议呢
②这是惠特克的哲学
③而大法官后面又是约克大主教
④或许会和现实发生一点冲突
⑤排在坎特伯里大主教后面的是大法官
⑥每一个人都必须排在某人的后面
| A．②①④⑤⑥③ | B．④①⑥②⑤③ | C．②①⑤④⑥③ | D．④①⑤③⑥② |
【题文】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。（6分）
我们常常看到的风景是：一个人总是仰望和羡慕别人的幸福，一回头，却发现自己正被仰望和羡慕着。其实，
。只是
。
【题文】阳新电视台要招聘业余记者和业余播音员各一名，应聘者很多，竞争十分激烈，如果你打算应聘，请你分别从“记者”和“播音员”的要求上介绍自己的优势。（每句不超过30个字） （4分）
【小题1】应聘记者：
【小题2】应聘播音员：
【题文】下面有两个口语交际的情景，请任选一个，用简明、得体的语言反驳其错误言论（4分）。
【小题1】有人随地吐痰，别人批评他：“随地吐痰不卫生。”他貌似有理的说：“有痰不吐更不卫生。”
【小题2】有人上公交车不排队，往前挤。别人批评他：“不要挤嘛，讲一点社会公德。”他嬉皮笑脸地回答“我这是发扬雷锋的钉子精神。一要有钻劲，二要有挤劲。”
【题文】本周末是我国的传统节日中秋佳节。下面是李军和留学生约翰QQ聊天的对话内容，请你补写出其中的空缺部分。要求：符合语境，简明得体。（3分）
约翰：李军，这个周末我们一起踢足球去，好吗？
李军：①
约翰：②
李军：中秋佳节是中国很重要的节日，据说最早是源于人们向月亮女神献祭，但到了现代，中秋只是代表朋友或家人的团圆而已。
约翰：中秋之夜你们一般会怎么过呢？
李军：③
约翰：有什么特殊的食品吗？
李军：最特殊的食品是月饼。月饼又称宫饼、团圆饼等，是由祭月贡品发展而来的。中秋节吃月饼已有很长的历史了，它预示着团圆美满。
约翰：月饼我吃过，有好多种馅儿，很好吃的。
李军：是的，这次我从家里回来一定给你带几块。
约翰：太好了，谢谢！
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