【题文】下面是“中学生课外阅读首选书目情况调查表”,请写出两个调查结论。(5分)┌──┬─────┬─────┬─────┬─────┬─────┐│学习阶段
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【题文】下面是“中学生课外阅读首选书目情况调查表”,请写出两个调查结论。(5分)
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│学习阶段 │历史传记类│文学艺术类│科普类│政治军事类│其它 │
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│ │人数│比例│人数│比例│人数│比例│人数│比例│人数│比例│
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│初中│65 │13% │245 │49 %│105 │21% │25 │5% │190 │12% │
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│高中│135 │27% │235 │47% │45 │9% │65│13% │20 │4% │
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答案
【答案】(5分)(1)中学生的课外阅读,整体呈现多元化方向发展趋向(1分),但其主流是文艺类作品(1分)。
(2)初高中生阅读兴趣各异,(1分)初中生对科普类读物的兴趣较为突出,(1分)高中生对历史传记类、政治军事类书籍兴趣也较为浓厚(1分)。(从其他方面表述,可酌情给分)
解析
【解析】
试题分析:此题考查图文转换的表达运用能力。由图表可知,可从横向科目种类角度分析,也可从纵向年级分类角度分析。从横向角度看,课外阅读种类繁多,表明整体呈现多元化方向发展;从纵向角度看,初高中生阅读兴趣存在着差异,从一系列的数字可以看出初中生对科普类感兴趣,高中生对历史传记、政治军事书籍感兴趣,由此综合起来概括便可得出答案。
考点:图文转换。能力层级为表达运用 E。
举一反三
【题文】阅读下面这幅漫画《春天来了放风筝》,回答问题。(6分)
【小题1】简要说明漫画的主要内容。(3分)
【小题2】这幅漫画有何寓意?(3分)
【题文】右面的图表是有关机构对某市不同年龄段亚健康人群的调查。请根据图表,分别概括躯体、心理和社会适应等三种亚健康类型发生率与年龄的关系。(6分)
(1)躯体亚健康:
(2)心理亚健康:
(3)社会适应亚健康:
【题文】下面是某机构对目前高中教材内容与现实联系程度的调查表,请根据要求完成后面的题目。(5分)
【小题1】请概括图表所反映的主要情况(不出现具体数字)。
【小题2】该图表给人的启发是多方面的,如果你是新教材编写者,可从中获得什么启示?请写出至少2点。
【题文】阅读下面这幅华君武《公牛挤奶》的漫画,然后说明画面内容并概括其寓意。(不超过75个字)
【题文】下表是三省图书馆少年儿童分馆2013年在架图书的使用情况,请根据表格信息,在下面的评论空缺处填上恰当的内容,使前后语意连贯、表达得体。(6分)
| 广州图书馆亲子阅读馆
| 湖南省图书馆少年儿童分馆
| 安徽省图书馆少儿阅览室
|
在架图书量
| 5万
| 3万
| 4万
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损坏图书量
| 8000
| 3000
| 9000
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据不完全统计,广图亲子阅读馆2013年在架的5万图书将近8000册受到损害,湖图少年儿童馆的图书损坏率达10%,安图少儿阅览室的图书损坏率更是高达22%,可见,(1) _____________ 。孩子天生好动,在书本上乱涂乱画是天性使然,但(2) _____________ 。要将孩子的天性与社会准则接轨,父母 的后天教育不可缺少。若是在家里调皮捣蛋,家长可以自行应对,但(3) _____________ 。
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