【题文】阅读下面图表, 根据你的理解把数值关系用自己的话表达出来。(5分)说明:此图表根据瑞士信贷2014全球财富报告有关数据制作,左边深色数字是指个人拥有的财

【题文】阅读下面图表, 根据你的理解把数值关系用自己的话表达出来。(5分)说明:此图表根据瑞士信贷2014全球财富报告有关数据制作,左边深色数字是指个人拥有的财

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【题文】阅读下面图表, 根据你的理解把数值关系用自己的话表达出来。(5分)

说明:此图表根据瑞士信贷2014全球财富报告有关数据制作,左边深色数字是指个人拥有的财富数值(单位:万美元),右边的浅色数字是指拥有右边相应财富人数占总人口的比例(单位:%)
上述图表说明:_______________________________________________________________________
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答案
【答案】全球拥有79.8万美元以上财富的人仅占总人口的1%,拥有7.7万美元以上的人占总人口的10%,拥有0.365万美元以上的人则占总人口的50%。(答对一点得2分,答对二点得4分,答对三点得5分)
解析
【解析】
试题分析:本题考查图文转换的表达能力。图表蕴含的信息是多方面的,可以读出图表反映的社会现象或社会问题的结论,可以从图表反映的社会问题提出解问题的建议。答此类试题,要根据题干的要求读出图表蕴含的信息,再用自己的语言表述出来。此题仅仅要求将图表数值关系转换成语言文字,试题难度较小。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
举一反三
【题文】下面是北京地下交通图的局部,某人要从西直门火车站到北京西站乘车,请你给出最简单的地铁乘坐方式。(不超多35字)(5分)

地铁1号线

 
地铁6号线
 
  
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【题文】下面是北京地下交通图的局部,某人要从北京火车站到奥体中心,请你给出最简单的地铁乘坐方式。(不超多35字)(5分)

地铁1号线

 
地铁8号线
 
 
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【题文】根据提供的材料回答问题。(4分)
《新闻周刊》就新技术对年轻人成长影响的利与弊,分别征询与统计了全球65位经济领袖的看法,其结果见表一和表二。请概括这两个表格所反映的主要信息。
表一:
因特网
手机
即时聊天
电子游戏
92%
5%
6%
0
 
表二:
因特网
手机
即时聊天
电子游戏
6%
8%
6%
80%
 
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【题文】欣赏漫画《决心》,然后回答下面的问题

【小题1】请用简练的语言描述一下这幅漫画的画面内容。  (3分)
【小题2】你认为漫画的立意是什么?请简要地概括一下。  (4分)
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【题文】暑假来了,补习班也接着来了,面对各式各样的补习班,家长们乐此不疲,孩子们叫苦叫累,这种现象不得不令我们作更深的思考。观察下面这幅漫画,请为其题诗或配文,以揭示漫画的寓意。
要求:①符合画面情景,表达简明、生动;②至少运用一种修辞手法;③不超过60个字。(4分)
                       
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