【题文】网络的发展给人们提供了大量的新信息、新知识，对中学生丰富头脑、开发智力大有益处。然而，网络就象一把“双刃剑”，也带来了一些负面效应。下面是某研究机构对数

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【题文】网络的发展给人们提供了大量的新信息、新知识，对中学生丰富头脑、开发智力大有益处。然而，网络就象一把“双刃剑”，也带来了一些负面效应。下面是某研究机构对数万名中学生上网情况进行的调查统计，请阅读表格．按要求答题。(6分)

上网内容 年份	打游戏	QQ聊天	登录黄 色网站	查阅资 料学习	听音乐	查阅 新闻	其它
2011年	37％	20％	17％	12％	7％	6％	l％
2012年	40％	25％	2l％	7％	4％	2％	l％
2013年(上半年)	42％	28％	25％	2％	1％	1％	l％

【小题1】依据图表，概括近年来中学生上网的总体特点。(2分)
【小题2】请你结合现实，分析产生这种现象的原因。(4分)

答案

【答案】
【小题1】中学生上网打游戏、聊天或登录黄色网站等占上网内容的绝大部分，而用于学习、查阅新闻等比例明显偏少。（或：负面效应上网行为呈上升趋势，正面效应上网行为呈下降趋势）（2分）
【小题2】①部分中学生自我克制力弱。不少中学生迷恋上网，据调查，网络世界的虚拟性使中学生产生一种特别自由的感觉和为所欲为的冲动。长时间的上网使部分中学生沉溺其中不可自拔，产生对网络的过分依赖心理，成为“电子海洛因”的吸食者，染上上网成瘾症。（2分）②网络部分受利益驱动纵容中学生上网。（2分）

解析

【解析】
试题分析：通过图表数字纵向对比可知，打游戏、聊天或登录黄色网站等占上网内容绝大部分，而且还有逐年上升趋势；用于学习的逐年减少。所以答题时，要把对象“中学生”上网玩的内容情况、趋势等进行概括即可。在分析产生这种现象的原因时，可以从学生的角度和社会的角度两方面进行分析，如在学生角度，可结合着学生自我控制力弱、社会有些人为利益趋势纵容学生上网的特点进行组织答案。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E