【题文】近代西方社会发展史表明,数学活动的中心(数学史上的代表人物及他们的突出成就)在地理上总是与当时政治、文化、经济发达的中心大致吻合。请根据以下图表所示的情
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【题文】近代西方社会发展史表明,数学活动的中心(数学史上的代表人物及他们的突出成就)在地理上总是与当时政治、文化、经济发达的中心大致吻合。请根据以下图表所示的情况,补充下面文段中A、B处空白放缺的内容。要求:内容完整,语言简洁,语意连贯。(6分)
从15世纪开始,数学活动的中心由于资本主义的萌芽又返移欧洲,并随着资产阶级革命中心的转移而在欧洲不同国家之间转移。文艺复兴时期,伽利略等人在天文计算的成就标志着数学活动中心转移到了意大利;这个活动中心
A ;
B 数学活动中心。
答案
【答案】
A.(这个活动中心)随着17世纪资产阶级革命转移到了英国,它的标志是牛顿对微积分的研究及牛顿学派的学术成就 ;B.其后,受18世纪大革命的影响,加上蒙日对微分几何的贡献和蒙日学派的研究成果,法国成为(数学活动中心)。
解析
【解析】略
举一反三
【题文】下面是我国“十一五”期间中央财政用于“三农”的投入增长情况统计图。请根据下图,概括结论。(不超过20个字)(5分)
【题文】下面是对大学生所学专业与就业情况调查表, 分析表格得出两条结论,并向应届高考学生及家长提出建议。要求:语言简明、准确。(6分)
大学生就业意向调查表(数字为调查人数所占的百分比)
|
不在乎专业对口,关键要有发展机会
| 先找份工作,待有机会再转向本专业
| 专业不对口的工作不选择
| 不喜欢现在的专业,想转行
| 其他
|
45%
| 24%
| 20%
| 7%
| 4%
|
大学生所学专业与已就业情况调查表(数字为调查人数所占的百分比)
|
完全对口
| 完全不对口
| 专业与工作有联系
|
18.68%
| 44.06%
| 37.26%
|
| | | | | | |
结论:
(1)
(2分)(40字以内)
(2)
(2分)(40字以内)
建议:
(2分)
【题文】请说明下面这幅漫画的题面内容,并揭示其中的寓意。(4分)
内容
寓意
【题文】仔细观察下面一幅漫画,然后诠释其寓意。(5分)
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【题文】2009年某省高考作文阅卷组对考生作文失分的几种因素进行随机抽查,结果如下:
项目名称
| 具体内容
| 所占比例
|
语言表达
| 句子、词汇、修辞
| 49.45%
|
层次结构
| 层次、过渡
| 11.65%
|
思想内容
| 中心、材料、分析
| 33.90%
|
其他
| 书写、标点
| 5.90%
|
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