【题文】下面是某学校课外活动小组对中学生喜欢阅读的课外读物种类的统计表，请你就此表格写三条总结，不必出现具体数据。（6分） 阶段政史类文艺类科普类军事
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【题文】下面是某学校课外活动小组对中学生喜欢阅读的课外读物种类的统计表，请你就此表格写三条总结，不必出现具体数据。（6分）
| 阶段 | 政史类 | 文艺类 | 科普类 | 军事类 | 其他 |
| 高中 | 137人 | 205人 | 187人 | 45人 | 160人 |
| 26% | 57% | 37% | 9% | 31% | |
| 初中 | 157人 | 337人 | 263人 | 37人 | 190人 |
| 23% | 49% | 38% | 5% | 27% |
答案
【答案】①高中生与初中生的课外阅读选择基本上是一致的。（2分）②文艺类读物仍然是中学生课外阅读的主流，但有向多元化方向发展的趋向。（2分）③喜欢阅读政史类、科普类、军事类读物的也占有一定的比例，喜欢阅读其他内容读物的学生所占的比例也不少。（2分。）
解析
【解析】略
举一反三
【题文】仔细观察下面的一幅获奖漫画，按要求作答。(4分)
请为本幅漫画拟一个标题，并写出获奖理由。
答：标题： (不能写“无题”，不超过10个字)
获奖理由：________________________________________________
_________________________________________________________
请为本幅漫画拟一个标题，并写出获奖理由。
答：标题： (不能写“无题”，不超过10个字)
获奖理由：________________________________________________
_________________________________________________________
【题文】结合图一和图二的数据，用简洁的语言概括中国能源利用所存在的问题。（4分）
图一
图二
图一
图二
情况，可以得出两点结论： 