【题文】以下是某学校学生获得“校园十佳学生”称号的获奖感言,其中语言表达有不当之处,请找出四处并修改。(4分)尊敬的各位领导、教师,亲爱的同学们:大家早上好!我

【题文】以下是某学校学生获得“校园十佳学生”称号的获奖感言,其中语言表达有不当之处,请找出四处并修改。(4分)尊敬的各位领导、教师,亲爱的同学们:大家早上好!我

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【题文】以下是某学校学生获得“校园十佳学生”称号的获奖感言,其中语言表达有不当之处,请找出四处并修改。(4分)
尊敬的各位领导、教师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是高三·六班的×××,很荣幸能获得“校园十佳学生”。请允许我代表获奖同学对辛勤养育我们的师长表示衷心的感谢和诚挚的敬意!对他们的恩情我们会铭记心中。作为获奖者,我将把这次获奖作为鞭策,从自身做起并带动其他同学为祖国的繁荣振兴奉献青春。
答案
【答案】(1)“教师”改为“老师”  (2)在后面加上“的称号”;  (3) “养育”改为“培育”(4) “对他们的”改成“你们的”
解析
【解析】
试题分析:每改对一处给1分;只指出问题而未作修改或修改错误的,均不给分。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。本题重点考查得体。语言的运用受“语境”的制约。“语境”有“内部语境”和“外部语境”。 “内部语境”主要指文章的上下文,如文体、句式、语言间的搭配和使用习惯等。 “外部语境”指言语交际进的各种情境条件,如说话的目的,说话的场合,需要表达的方式,发话者的身份、职业、处境,受话者的年龄、性别、经历、思想性格、爱好、文化水平、心理需求、职业处境等。 “得体”说是语言的运用要注意并适用各种情境条件。即主要符合“外部语境”的各种要求,注意掌握语言使用的分寸。复习时,要能正确使用谦敬语,恰当地选用褒义词、贬义词、中性词,要正确使用口语、书面语,根据场合、对象准确性地遣词造句,要学会面陈和转述。
考点:辨析并修改病句。能力层级为表达运用E
举一反三
【题文】先按逻辑关系重新排列下面这几句话,再按要求填上关联词语,使之语意连贯。(只填序号。)
①正所谓“苦时之坎易逃,而乐处之所难脱”。
②威胁自己,是一道严肃的人生课题,也是一种自律的精神境界。
③生活中谁都希望过得轻松舒坦、快乐潇洒,谁都祈望人生旅途一帆风顺、一马平川。
④我们在顺利之时也切莫忘了让自己吃点苦,“威胁”一下自己。
⑤人是有惰性的,若一味陶醉于顺境,沉溺于安逸之中,则往往使人放松自警,丧失斗志甚至贪欲膨胀,失身落马。
正确的排列顺序是:_________________________________
第④句前要加的关联词是_______________,第⑤句前要加的关联词是__________________。
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【题文】下面一则文稿在表达上有五处不妥当,请指出并改正。(5分)
通 告
为提高电话网的通讯能力,我公司将对辖区电话局的交换机进行升级改造,现依据《中华人民共和国电信条例》,将有关事项宣布如下:
敝工程将于2009年6月10日20时至11日8时施工,在此期间会影响青山区电话用户的正常通话。交换机升级后,用户原有的一些业务功能(如闹钟、呼叫转移等)需要重新设置;热线和呼出限制的设置方法也有变化。
如有疑问,欢迎提出。本公司客服电话:87654321。
对工程施工给贵用户造成的不便,我们深表不安。请予理解和支持。
天网通信有限公司青山分公司
2009年6月7日
          改为                ②         改为         
          改为                ④          改为         
          改为         
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【题文】下面是某毕业学生在教师节前夕给老师发来的短信,其中有四处不得体,请找出并加以修改。(4分)
恩师无恙,毕业之后,学生垂念师恩。曾经我是您的高足,现在学生也没让恩师失望!值此教师节到来之际,谨祝恩师节日快乐,万事如意!以后还请恩师继续斧正我的不足,如有事需要学生效劳,我当鼎力相助!  
(1)将___________改为____________;          (2)将____________改为___________;
(3)将__________改为______________;         (4)将_____    ___改为__________。
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【题文】下面是三种实用文的部分摘录。请根据实用文体的语言特点,找出不得体之处并作修改。(6分)
(1)校团委会决定5月10日下午在学校体育馆举办首届体育节活动。欢迎各位同学光临惠顾,积极参加。(校团委会通知)
(2)我将永远铭记您的教导,上大学后认真读书,立志将来回母校就教,做一名像您一样博学的老师。(学生写给老师的信)
(3)有位同学于5月7日上午拾得钱包一个,内有人民币165元、饭票、手机充值卡等,望失主前往学校教导处找李老师认领。(招领启事)
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【题文】据以下信息,拟写一则启事,邀请80名市民参加 “滨海市‘创文’大家谈”论坛。要求:内容准确、表达得体。正文不超过 120 个字(含空格、标点符号,电话号码占两格)。 (6分)
主办方:滨海市“创文”办公室;
举办时间:2014年 5月25日(星期六)上午9时-11时;
举办地点:滨海市图书馆一楼演播厅;
论坛内容:①介绍本市城市管理的现状;②讨论公众应如何参与“创文”工作;③介绍城市管理取得的成就与不足;④为滨海“创文”献计献策;
报名时间:即日起到后天(2014年5月22日);
报名及咨询电话:1234567。
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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