在国际外汇市场上,若美元兑换日元的汇率为100美元=14000日元,过一段时间后,美元兑换日元的汇率为100日元=0.909美元。这说明()1日元升值 2日元对
题型:不详难度:来源:
在国际外汇市场上,若美元兑换日元的汇率为100美元=14000日元,过一段时间后,美元兑换日元的汇率为100日元=0.909美元。这说明() 1日元升值 2日元对美元的汇率下降了 3美元对日元的汇率下降了 4美元升值了 |
答案
A |
解析
解答此题的关键是换算100美元=14000日元,使其与100日元=0.909美元具有可比性。由此可见相同数量的日元比过去可兑换更多的美元,即日元升值;相同数量的美元可换更少的日元,即美元对日元的汇率下降了,故选13。 |
举一反三
2007年4月到6月,居民消费价格指数(CPI)连创新高,超过公认的安全线3%,在高位运行。居民在农贸市场或商场购买生活消费品而支付货币,对此认识正确的有 ①货币发挥流通手段的作用 ②各种商品买卖都使用货币,说明货币的本质是一般等价物 ③纸币是国家强制使用的货币符号 ④居民的消费方式是钱货两清消费 |
2007年4月到6月,居民消费价格指数(CPI)连创新高,超过公认的安全线3%,在高位运行。CPI连续在高位运行,可能会产生的影响是A.人民币升值 | B.生产者的商品卖不出去 | C.货币不能执行价值尺度职能 | D.引起通货膨胀,影响人民的生活水平 |
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许多时尚的消费者都会使用新潮的支付方式,进行消费。人们使用网银、快钱等方式进行支付A.这是通过信用卡进行支付 | B.这是通过转账支票进行支付 | C.这是通过电子货币来进行自动转账 | D.有利于节约货币,少花钱多办事 |
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在经济活动中,人们的一切活动最终都指向货币,人们经济活动的效果最终都体现在货币的多少上。人们进行经济活动,最终都要转化为货币,这是因为A.商品的价值必须通过货币来表现 | B.货币是从商品中分离出来的,是专门用来衡量商品价值的 | C.货币是一般等价物,是财富的代表 | D.货币易于保存,携带和运输方便 |
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新学期开学,某高中又新聘用了一批老师。新老师上岗后,学校给每位新老师办了工商银行卡,老师们每月可以通过银行卡来支取自己的工资。老师们使用的银行卡A.是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡 | B.是一种特殊的货币符号 | C.是一种电子货币 | D.是一种购物卡,可以在商场购买商品 |
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