(20分)依据1袋米=2只羊这一交换等式回答下列问题:(1)这是什么形式的商品交换?(2分)(2)米和羊为什么要交换?(4分)(3)为什么1袋米只能换2只羊?(

(20分)依据1袋米=2只羊这一交换等式回答下列问题:(1)这是什么形式的商品交换?(2分)(2)米和羊为什么要交换?(4分)(3)为什么1袋米只能换2只羊?(

题型:不详难度:来源:
(20分)依据1袋米=2只羊这一交换等式回答下列问题:
(1)这是什么形式的商品交换?(2分)
(2)米和羊为什么要交换?(4分)
(3)为什么1袋米只能换2只羊?(4分)
(4)如果生产大米的社会劳动生产率提高了一倍,而生产羊的社会必要劳动时间缩短了一半,这时1袋米能换多少只羊?(8分)
(5)这一交换等式的实质是什么?(2分)
答案
(1) 物物交换。(2分)
(2) 使用价值不同。(2分)
(3) 价值量相等。(2分)
(4) 2只羊。(4分)
(5) 这一交换的实质是商品生产者之间劳动交换的关系。(2分)
解析

试题分析:本题是经济生活第一课最基本的基础知识的考查,结合课本知识通过分析很明显得知1袋米=2只羊是物与物之间的交换。使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性,所以米和羊之所以要交换是因为米和羊能够满足人们的不同需要,也就是使用价值不同。价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。不同的商品所以能进行交换,就是因为它有价值,价值是商品交换的基础。1袋米只能换2只羊是因为价值量相等。社会必要劳动时间决定商品价值量,二者成正比。商品的价值量与社会劳动生产率成反比。所以生产大米的社会劳动生产率提高了一倍,而生产羊的社会必要劳动时间缩短了一半,这时1袋米能换2只羊。通过价值的含义可知交换的实质是商品生产者之间劳动交换的关系。
点评:本题出题意图在于考查学生对于物物交换、价值、使用价值的知识的理解。难度适中。得分关键在于理解等式的基本内涵和实质。
举一反三
(20分)
图一:
商品供过于求     价格下跌    无利可图     缩小生产
                                                    
扩大生产     有利可图     价格上涨   商品供不于求  
图二:
                          价格
价值
(1)两图表明商品生产和交换受什么规律支配?(4分)
(2)简述这一规律的基本内容和表现形式?(16分)
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2010年下半年我国发生了大规模的猪流感,大批生猪死亡,导致全国各地猪肉价格持续上涨,价格平均上涨56.7%左右,这
A.说明市场供求关系决定蔬菜价格上涨
B.表明供求关系的变化会引起价格的变化
C.由养猪户决定
D.价格的变动会引起需求量的变动

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20年前,手机称为“大哥大”,买一部要花2万元,相当于一个普通工薪者20年的收入。最近,小薇只用300多元便买了一部,仅相当于一个普通工薪者一周的收入。手机价格降低的根本原因是
A.厂家数量增多使产品供应量增大
B.个别劳动生产率提高使单位商品价值量减少
C.科技进步增加了商品的技术含量
D.社会劳动生产率提高使单位商品价值量减少

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针对近几年汽车等产品的降价现象,作为生产厂家要想获得更多的利润,在市场竞争中占据优势地位,就必须
①面向市场,不断调整产品结构,迎合消费者的需求
②高价出售自己的产品
③不断提高劳动生产率,降低个别劳动时间
④不断降低社会必要劳动时间
A.①②B.③④C.①③D.②④

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2012年9月7日,云南昭通彝良地区发生5.7级地震。当地人民的生命和财产安全遭受严重的损失。震后,全国各地、各部门纷纷为灾区捐款捐物。这些捐赠的物资是(  )
A.是商品,因为它们具有使用价值
B.是商品,因为它们是劳动产品
C.不是商品,因为它们没有用于交换,没有价值
D.不是商品,因为它们没有使用价值但有价值

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