2013年我国应届高校毕业生就业压力空前。对此，十八大报告指出，要推动实现更高质量的就业，这有利于 A．消除居民收入差距，促进消费增长B．规范和协
题型：不详难度：来源：
2013年我国应届高校毕业生就业压力空前。对此，十八大报告指出，要推动实现更高质量的就业，这有利于 | A．消除居民收入差距，促进消费增长 | | B．规范和协调劳动关系，依法维护职工权益 | | C．改善人民生活，促进社会和谐稳定 | | D．改变就业中性别、学历等歧视现象 |
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答案
| C |
解析
试题分析：该题考查实现就业的意义，实现就业能够使劳动者获得生活来源，促进消费增长，改善人民生活，促进社会和谐稳定，C正确；A“消除”差距过于绝对，明显错误，差距可以缩小或扩大，但不是消除；B是维护劳动者合法权益，与就业无关；D是如何促进就业，不是就业的意义，与题意不符。 |
举一反三
随着非公有资本进入文化产业，我国逐步形成以国有文化资本为主，国有文化资本与非公有资本共同发展的文化产业格局，实现了文化产业的繁荣。这说明| A．公有资本必须在包括文化在内的各个领域占支配地位 | | B．我国社会主义初级阶段的基本经济制度有利于生产力的发展 | | C．非公有资本更能适应文化产业的发展要求 | | D．国有经济必须控制国民经济的命脉 |
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党的十八大报告指出，要强调尊重劳动，营造劳动光荣、创造伟大的社会氛围。要尊重劳动，这是因为
①劳动是人类文明进步发展的源泉
②我国劳动者分工不同，都为社会主义现代化建设作贡献
③要尊重和保护一切有益于人民和社会的劳动
④劳动是物质财富和精神财富的创造活动 |
某校高一年级政治学科兴趣小组对“当代中学生消费现状”进行了调查。以下是他们这次调查得出部分结论：
结论一 随着我国改革开放的深入，在国民经济的快速增长同时，人们的生活水平显著提高。中学生作为一个特殊的的群体，他们的消费水平也在不断提高，这个群体的消费特点及动向，如今越来越引起了生产产家的关注。
结论二 中学生的消费有向享受型、高档型、多元化的消费方向发展的趋势。
请结合上述结论，回答以下问题。
（1）试用生产与消费的关系分析结论一的内容。（６分）
（2）请你谈谈对中学生中存在的这种消费观的认识。（8分） |
某校高一年级学生学习了《经济生活》第一、二单元知识后，联系当前实际，开展以"企业应树立怎样的经营意识"为主题的大讨论，取得良好效果。某学生根据讨论结果整理出如下表格，请您结合所学知识帮助该生完成这张表格。（８分）
企业发展应具备的经营意识及其经济学依据表格
企业应树立的意识
| 树立这一意识的经济学理由
| 质量意识
| ①
| 市场意识
| ②
| 创新意识
| ③
| 品牌、信誉意识
| ④
| 节能、环保意识
| 企业承担社会责任，落实科学发展观，加强能源资源的节约和生态环境的保护，是企业必须承担的社会责任，它对转变企业经济增长方式，减少成本的同时增强可持续发展的能力也有重要影响。
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材料一 我国的就业形势一方面是就业难，另一方面是用工难。这“两难”是政府、企业和劳动者的困惑，能否清除认知障碍，平衡利益矛盾，决定着政府、企业和劳动者能否和谐“共舞”。
材料二 2012年11月16日，某电器公司人事经理与陈某签订《劳动协议》，约定由陈某负责输送一批员工到该公司从事电器安装工作。2013年1月19日，该公司认为员工在试用期间不符合录用条件，于是张贴公告与该批员工解除劳动关系，要求员工在两天内结算工资离厂，但员工不同意，要求公司支付工资到7月31日并长期在厂内聚集，影响企业正常运作。
（１）运用《经济生活》知识，就“两难”问题的解决，谈谈政府、企业和劳动者如何和谐共“舞”？（9分）
（２）结合材料说明劳动者应该如何维护自己的合法权益？（7分） |
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