阅读下列材料,结合所学知识回答问题。数字十年看变化(2002-2012年)材料一:十年来,我国的工业增加值增加了3.1倍,工业规模居世界第一,截止2011年底工
题型:不详难度:来源:
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 数字十年看变化(2002-2012年) 材料一:十年来,我国的工业增加值增加了3.1倍,工业规模居世界第一,截止2011年底工业产值达188,572亿元,在世界550种主要工业产品中,我国有220多种产品居世界第一,我国已成为名符其实的世界第一工业制造大国. 材料二:中国经济在取得巨大成就的同时也出现了一些问题,如片面追求GDP的增长;居民收入增幅赶不上财政收入和企业利润的增幅;以高能耗、高投入所维持的增长模式,形成了重速度、轻结构的局面;区域发展、城乡发展的矛盾日益突显。 (1)运用我国经济制度、经济体制和对外开放的有关知识,说明我国能够取得巨大经济成就的原因。(9分) (2)运用经济生活的相关知识,对材料二中的问题提出解决措施。(10分) |
答案
(1)(9分) ①我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度;坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,这极大地解放和发展了生产力,促进了我国综合国力的提高 ②我国通过经济体制改革建立了社会主义市场经济体制。市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用,增强了我国经济的活力,促进了国民经济的发展。 ③对外开放可以利用两种资源、两个市场,极大地促进了社会生产力,提高了我国的综合国力和人民的生活水平。 (2)(10分) ①坚持和贯彻落实科学发展观,实现经济全面协调可持续的发展。 ②制定合理的分配政策,既保证国家财政收入的稳步增长,又促进企业的持续发展和人民生活水平的不断提高。 ③加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级。 ④统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设。 ⑤推动区域协调发展,缩小区域发展差距。 (评分说明:第②点若回答保证居民收入在国民收入中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重也可得2分;第③点若回答提高自主创新能力,依靠科技进步降低能耗也可得2分;其他言之有理的答案可酌情给分,该问总分不超过10分) |
解析
试题分析:该题考查我国经济制度、经济体制、对外开放、经济又好又快发展等知识点,第(1)问:考查我国能够取得巨大经济成就的原因,考生可以从我国的基本经济制度、分配制度、社会主义市场经济体制的建立、对外开放等角度分析其原因。第(2)问:经济生活,措施类的试题,考生可以从科学发展观、制定合理的分配政策、转变经济发展方式,推动产业结构优化升级、统筹城乡发展、推动区域协调发展等角度作答。 点评:第一问是原因类的试题,题干已经给了相应的知识点,考生必须根据这些知识点进行作答,即我国经济制度、经济体制、对外开放等角度。第二问措施类的试题,本问是高考最重要的考点之一,促进国民经济又好又快发展:提高自主创新,建设创新型国家;加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级;统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设;加强能源节约和生态环境保护,增强可持续发展的能力;推动区域协调发展,缩小区域发展差距。难度适中。 |
举一反三
没有汽车生产的大发展,就没有人们对家庭轿车的强烈向往。这体现了A.生产决定消费的对象 | B.生产决定消费的方式 | C.生产决定消费的质量和水平 | D.生产为消费创造动力 |
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统计显示,我国涉及工商登记的前置行政许可(审批)有100多项,个体户拿营业执照,需要经过道道门槛;并且各部门制定行业管理法,普遍借鉴国际标准,标准偏高偏严。减少和降低个体户领取营业执照的门槛很重要,因为个体经济A.是社会主义经济的重要组成部分,在国民经济中起着重要作用 | B.规模小、投资少、设备简单、经营灵活 | C.在方便人民生活、 增加就业等方面有不可替代的作用 | D.在我国所有制结构中处于主体地位 |
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人们生活所需要的各种产品,首先必须生产出来,才能消费,否则就谈不上消费。这句话主要说明A.生产决定消费的方式 | B.生产决定消费的质量 | C.生产决定消费的水平 | D.生产决定消费的对象 |
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对话:小明:我想买个智能手机。爸爸:你已经有手机了,为什么还要买?小明:现在商店卖的许多智能手机都有看电影、玩游戏等功能,我那款非智能手机只能接电话、发短信,老掉牙了。这一对话体现了A.生产决定消费 | B.消费反作用于生产 | C.收入是消费的基础和前提 | D.物价的变动影响人们购买力 |
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公有制经济在我国国民经济中居于主体地位,主要体现在( ) ①公有资产在社会总资产中占优势 ②公有资产在各地区、各产业中占优势 ③国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用 ④国民经济在各种行业和领域中占支配地位 |
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