生活中我们经常会看到“预存话费送手机”的广告。作为精明的消费者,我们应该理性看待这类优惠。商家“送”手机的根本动机是A.延长手机价值链条,拓展商业活动增值空间B
题型:不详难度:来源:
生活中我们经常会看到“预存话费送手机”的广告。作为精明的消费者,我们应该理性看待这类优惠。商家“送”手机的根本动机是A.延长手机价值链条,拓展商业活动增值空间 | B.手机进入买方市场,需要降价处理饱和商品 | C.手机价格信息透明化,必然会带来恶性竞争 | D.预存话费送手机,可增强消费者的消费预期 |
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答案
A |
解析
试题分析:企业经营的直接目的是营利,商家“送”手机,是通过预存话费的方式延长手机价值链条,创造更多的价值,A正确;B没有看到该活动的根本目的;C“必然带来恶性竞争”说法错误;D不是从商家的角度考虑,与题意不符。 |
举一反三
四川汶川大地震发生后,社会各界踊跃捐款,纷纷慷慨解囊,企业界更是如此,从几十万、几百万元到上千万、上亿元,第一时间把资金或物资捐献给受灾地区,表现出无私的奉献精神和高度的社会责任感,难能可贵,令人钦敬。下列选项中,能够反映企业承担社会责任的是 ①遵守市场交易原则,自觉依法纳税 ②维护劳动者的合法权益 ③以追求经济利益最大化为惟一目标 ④积极参与社会公益事业 |
材料一 2008年9月25日21时10分,我国发射了第三艘载人宇宙飞船——神舟七号飞船。我国宇航员成功进行了30分钟的太空行走,这是中国载人航天计划迄今为止最大胆的尝试。该计划已经成为中国经济成功和技术实力的有力象征。我国毫不掩饰自己在宇宙开发方面的雄心,同时指出中国开展空间科学实验和技术试验,完全出于和平目的,也是对人类科学与和平事业的贡献。中国愿意与致力于太空和平开发的国家和国际组织,加强合作,促进航天技术的应用和推广。 材料二 “十一五”规划纲要指出,要建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系,形成自主创新的基本体制架构。 (1)请运用政治常识国际社会的有关知识分析材料一。(12分) (2)从政治常识国家职能的角度,说明政府在促进我国科技自主创新能力方面应发挥的作用。(11分) (3)运用经济常识的知识说明为什么要以企业作为自主创新的主体?(9分) |
(26分)结合材料回答问题。 材料一 十一届全国人大五次会议上,政府工作报告中说,政府实施更加积极的就业政策。多渠道……着力促进高校毕业生、农民工等重点人群就业。2012年高校毕业生初次就业率77.8%,同比提高1.2个百分点。大学生就业问题受到与会人大代表的关注,并对政府此项工作进行了认真的审议。 材料二 大学生就业问题一直是社会普遍关注的问题,解决就业也是政府的重要职责之一。 表1 近5年我国大学生毕业人数(单位:万人)
2008年
| 2009年
| 2010年
| 2011年
| 2012年
| 559
| 610
| 630
| 660
| 680
| 注: 2011年有57万大学生待业在家。 表2 我国2010年的人才结构供需对比
| 硕士生以上
| 本科毕业生
| 专科毕业生
| 用人单位的需求情况
| 19%
| 47%
| 35%
| 劳动力的供给情况
| 17%
| 67%
| 26%
| 表3 大学毕业生就业意向调查
首选地区
| 沿海发达地区
| 中部城市
| 西部和北部城市
| 74.8%
| 25.2%
| 2%
| 首选单位
| 传统白领
| 传统蓝领
| 新兴
| 71%
| 27%
| 2%
| (1)表1、表2反映了我国大学生就业状况的哪些特点,针对表3反映的问题提出解决问题的措施。(14分) (2)运用政治生活知识,说明为什么将大学生就业问题列入政府工作报告并由人大审议。(12分) |
发生在美国的金融危机会形成一条连贯的路径,将危机传导到他国。这条路径是( ) ①消费下降,消费资料进口减少 ②失业增加,居民收入减少 ③生产下降,生产资料进口减少 ④融资困难,企业***增多A.①→④→③ | B.②→①→④ | C.④→①→② | D.④→②→① |
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读图,L代表劳动量,P代表效益。它启示我们要
A.保障有效供给,满足人们生活需求 | B.强化宏观调控,促进经济稳步发展 | C.提高最低工资标准,增加劳动力投入 | D.减少物质资源消耗,重视科技和管理创新 |
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