读材料，回答问题。表一 近5年我国大学生毕业人数（单位：万人）2006年2007年2008年2009年2010年408495559611630注：目前我国每年新

题型：不详难度：来源：

读材料，回答问题。
表一 近5年我国大学生毕业人数（单位：万人）

2006年	2007年	2008年	2009年	2010年
408	495	559	611	630

注：目前我国每年新增就业机会约在900万个左右，每年新增就业人员约1000万，2009年还有150万大学毕业生等待就业。每年约有大专以下的农村富余劳动力1.7-2.1亿人。
表二 我国2009年的人才供需对比

	硕士生及其以上	本科毕业生	大专毕业生
用人单位的需要情况	19%	47%	35%
劳动力的供给情况	17%	67%	26%

表三 对3000名2010年毕业大学生的就业意向调查情况

首选地	沿海发达地方	中部城市	西部和北部地区
	74.8%	25.2%	2%
首选单位	传统的白领	传统的蓝领	新兴职业
	71%	27%	2%

上述表格分别反映了我国就业状况存在哪些主要问题？（6分）

答案

① 从表一看，大学毕业生人数逐年增加，总体就业形势严峻，总供给大于总需求。（2分）
②从表二看，劳动力市场的供需结构失衡，本科毕业生的供给过多，专科生的供给不足，高校招生没有针对市场需求。（2分）
③从表三看，一方面，大学生的就业观念需要转变。另一方面，反映我国不同地区经济发展不平衡性，且西部地区和新兴行业缺乏有效的吸引人才的措施。（2分）

解析

试题分析：该题考查就业问题，从表一看，大学毕业生人数逐年增加，总体就业形势严峻，总供给大于总需求。从表二看，劳动力市场的供需结构失衡，本科毕业生的供给过多，专科生的供给不足，高校招生没有针对市场需求。从表三看，一方面，大学生的就业观念需要转变。另一方面，反映我国不同地区经济发展不平衡性，且西部地区和新兴行业缺乏有效的吸引人才的措施。主要反映就业的形势很严峻。
点评：本题考查一是考查考生是否会做图表题，二是考查考生运用所学知识分析和解决问题的能力。做图表题时注意三点：图的标题，对图表中的数字进行分析，不要遗忘了注。本题的图表指向性十分明确，较为简单。